Tendencias pedagogicas

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

Curso: Letras e Pedagogia
Disciplina: Didática
Profª. Jória Pessoa de Oliveira Silva
Acadêmicos (as):

Atividade Avaliativa
1. Após a leitura e discussão dos tópicos sobre o Desenvolvimento histórico da didática e tendências pedagógicas, elabore um resumo em relação aos seguintes aspectos. (utilizar o verso da folha)
| |Liberal |Progressista |
|Concepção de homem | | |
|Concepção de conhecimento | | |
|Função da escola | | |
|Relação Prof. Aluno | | |
|O que é aprender? | | |
|O que ensinar? | | |
|Como avaliar? | | |

2. Libâneo e Luckese classificam as Tendências Pedagógicas na Prática Escolar em dois blocos: as pedagogias liberais e as pedagogias progressistas. Assinale abaixo o sentido dado pelo autor ao termo liberal. Comente.

a. Significa avanço, liberdade e autonomia, apontando a forma de vida de sociedades abertas, democráticas. b. Representa a liberdade, igualdade e fraternidade, lema da revolução francesa, defendido pela burguesia e presente ainda em nossos dias. c. Tem sentido de ultrapassado, pois indica a liberdade desfrutada pelos