Tendencias pedagogicas

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP


Curso: Letras e Pedagogia
Disciplina: Didática
Profª. Jória Pessoa de Oliveira Silva
Acadêmicos (as):



Atividade Avaliativa
1. Após a leitura ediscussão dos tópicos sobre o Desenvolvimento histórico da didática e tendências pedagógicas, elabore um resumo em relação aos seguintes aspectos. (utilizar o verso da folha)
||Liberal |Progressista |
|Concepção de homem | ||
|Concepção de conhecimento | | |
|Função da escola| | |
|Relação Prof. Aluno | ||
|O que é aprender? | | |
|O que ensinar?| | |
|Como avaliar? | ||

2. Libâneo e Luckese classificam as Tendências Pedagógicas na Prática Escolar em dois blocos: as pedagogias liberais e as pedagogias progressistas. Assinaleabaixo o sentido dado pelo autor ao termo liberal. Comente.


a. Significa avanço, liberdade e autonomia, apontando a forma de vida de sociedades abertas, democráticas.
b. Representa aliberdade, igualdade e fraternidade, lema da revolução francesa, defendido pela burguesia e presente ainda em nossos dias.
c. Tem sentido de ultrapassado, pois indica a liberdade desfrutada pelos...
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