Tema 1

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ETAPA 1
Aula tema Matrizes

Passo 1
PLT Programa do Livro Texto
Alfredo Steinbruch
Paulo Terlinte
Algebra Linear
Seymour Lipschutz
Marc Lipson
Algebra Linear com Aplicações
Anton RorresAlgebra Linear
David Poole
Algebra Linear
W. Keith Nicholson

passo 2:
tipos de planejamento
1°exemplo:

Uma Lanchonete (Scadão Lanches) preparou três tipos diferentes de salgados, usandoingredientes conforme a tabela abaixo:
|ovos |
|ovos |0,20 |
|farinha |0,30 |
|açúcar |0,50 |
|carne |0,80 |
A multiplicação das duas matrizes nos dará o preço base (custo) de cada salgado. Assim,temos:
|3 |x |0,20 |= |5,30 |
|6 | | | | |
|1 | |0,30 | |4,60 |
|3 | | | | |
| | |0,50 | 5,80 |
|4 | | | | |
|4 | |0,80 | | |
|2 | | | | |
|2 | | | | |
| | | | | |
|1 | | | | |
|1 | | || |
|1 | | | | |
|6 | | | | |
| | | | | |
Então, o preço base (sem prejuízo) de cada salgado deverá ser:
Pastel = R$ 5,30
Empada = R$ 4,60
Kibe = R$5,80




Passo 3:
texto:
Ao desseestudo (passo 3) sobre as diversas leituras sobre determinantes e matrizes observamos que o conceito matrizes não é encontrados apenas no estudo da matemática mas também na engenharia informática entreoutros .
Sendo que uma matriz se da pelo conjunto organizado em linhas e colunas onde devem ser obedecidas as variantes regras.
Já determinantes observamos que é um tipo de matriz que terá que ter omesmo numero de linhas e de colunas tornando o quadrado assim achando o valor numérico de seu determinante.
Contudo compreendemos com clareza os conceitos de matrizes e determinantes onde nos ajudaraa colocar em pratica nosso compreendimento e aprendizagem.

passo 4:
2x2 cujo os elementos são:
aij = 1+2j se 1 zj
aij = 1²- j se 1zj

1= j =1
a11= 1+2 (1) = 3
i = 2e j = 1
a21 = 2+2(1)=4para j = 2 e i =1
a12 = 1² – 2 = -1
i= 2ej = 2
a22 = 2+2(2) = 6
|3-1|
|4 6|
D= (3.6) - (-1.4)
D = 18 + 4
D= 22

3x3
|1 2 4| | 2 3 4 2 3|
|6 0 8| = |6 0 8 6 0 |
|3 5 2| |3 5 2...
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