Tecnologias Da Informacao E Da Comunicacao

PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS
(5ª A 8ª SÉRIES)

TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO
5ª PARTE

IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS
NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA
– Cada vez mais a linguagem cultural inclui o uso de diversos recursos tecnológicos para produzir processos comunicativos, utilizando-se diferentes códigos de significação (novas maneiras de se expressar e de se relacionar).
– As tecnologias da comunicação, além de serem veículos de informações, possibilitam novas formas de ordenação da experiência humana, com múltiplos reflexos, particularmente na cognição e na atuação humana sobre o meio e sobre si mesmo. A utilização de produtos do mercado da informação, além de possibilitar novas formas de comunicação, gera novas formas de produzir o conhecimento.

– O domínio da tecnologia só faz sentido, quando se torna parte do contexto das relações entre homem e sociedade. Assim, ela representa formas de manutenção e de transformação das relações sociais, políticas e econômicas, acentuando a barreira entre os que podem e os que não podem ter acesso a ela.
– Com certeza, a educação pode contribuir para diminuir diferenças e desigualdades, na medida em que acompanhar os processos de mudanças, oferecendo formação adequada às novas necessidades da vida moderna.

A TECNOLOGIA NA VIDA E NA ESCOLA
– A escola faz parte do mundo e para cumprir sua função de

contribuir para a formação de indivíduos que possam exercer plenamente sua cidadania, participando dos processos de transformação e construção da realidade, deve estar aberta e incorporar novos hábitos, comportamentos, percepções e demandas. – Ao mesmo tempo que é fundamental que a instituição escolar integre a cultura tecnológica extra-escolar dos alunos e professores ao seu cotidiano, é necessário desenvolver nos alunos habilidades para utilizar os instrumentos de sua cultura.

– Conhecer e saber usar as novas tecnologias implica a

aprendizagem de procedimentos para utilizá-las e, principalmente, de