TECNOLOGIAS DA EDUCA O

FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CURSO
DE
PEDAGOGIA
DISCIPLINA:
TECNOLOGIAS
APLICADAS A EDUCAÇÃO
Claudia Timótio de Lima - RA 337258
Elina Maria de Faria silva - RA 338956
Hilda Ribeiro da Silva - RA 339471
Marília Miguel Ribeiro de Oliveira Santos - RA 334289
Viviane Maria Martins Xavier - RA 344940

TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
Nome do tutor a distância: Lindolfo Anderson Martelli

CERES – GO
NOVEMBRO/2014

INTRODUÇÃO
No conjunto escolar atualizado, é impensável improvisarmos determinadas ocupações sem o auxílio de um computador. Montes de blocos, agendas e planilhas de papel foram trocadas por arquivos no computador, que provocam o encerramento de notas, o domínio de apresentações, a envio do histórico dos alunos, etc. Provas são ricamente organizadas com o modo de softwares, internet e editores de texto. Depara com um período, entretanto, em que a apresentação de alguns soluções tecnológicos necessita permitir de ser indispensável apenas no recinto administrativo e tomar seu espaço onde será mais benéfico e mais ricamente aplicada: a sala de aula.
O intuito do trabalho é mostrar como está sendo a atuação da tecnologia na escola, o seu benefício, como é a sua aceitação por parte dos professores e como os alunos conseguem estar aceitando esse novo invento que é muito explorado pelo professor.
Será descrito os pontos positivos e os negativos.

A TECNOLOGIA NA ESCOLA

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A tecnologia é um recurso muito rico que a educação dispõe para poder estar levando o aluno a ter uma educação prazerosa, dinâmica e faz com que ele se interaja com o mundo exterior e enriqueça o seu vocabulário. •

A comunicação é o foco do ser humano, porém muitas vezes não é bem utilizada, o que visualiza é um contexto onde a mídia exerce influência muito forte sobre nossos jovens o que pode ser usado a favor da educação. Para cada público existe uma linguagem diferente e no mundo tecnológico também existe uma linguagem própria, o que faz com que o aluno aprende de uma forma mais intensa, sem