Tecnologia nas escolas

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  • Publicado : 31 de maio de 2012
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Softwares educacionais, softwares livres e inclusão digital.

Para algumas pessoas, assim como eu, pensávamos que os softwares surgiram somente depois do avanço da internet, mas essepensamento está totalmente errado, os softwares educacionais já existiam há muitos anos e não era necessário o uso da internet.
O objetivo desses softwares é fazer com que a pessoapossa aprender com diferentes praticas citadas na aula tema 3 são elas: teorias, memorização e exercícios.
Temos diversos softwares um deles é o tutorial, que são utilizadas em cursos,que são atividades prontas e divididas em módulos um exemplo: a nossa área restrita, onde milhões de alunos da Anhanguera podem entrar realizar suas atividades percorrendo o mesmo caminho.E também o experimento simulado, que pode substituir alguns softwares que ao baixar pode gerar um custo, a ate mesmo pode ser arriscado deixando o computador com sérios danos.Softwares educativos são programas voltados para aprendizagem, assistindo a web aula pude relembrar que quando estava na 1ª serie, eu tinha aulas de informática, onde eu brincava muito com osoftware arrumando a casa, ele me dava a noção de espaço, onde eu poderia arrumar a casa sem que ninguém pudesse falar se estava certo ou errado, eu colocava os objetos a minha maneira,mas com o auxilio de um professor para dizer a quais cômodos pertenciam cada objeto.
Com o avanço da tecnologia podemos fazer muitas coisas sem sair de casa, a inclusão digital nos trazmuitos benefícios, mas devemos ter cautela, em uma conversa de MSN eu posso escrever a minha maneira (desde que meu colega entenda), e o cuidado que devo tomar é quando irei escreveruma redação para vestibular ou algo parecido.
Devemos ter em mente que escrever da maneira correta e abreviando somente o necessário é a melhor coisa a se fazer, pois só temos a ganhar.
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