Tecnologia educativa

Desafios que a educação enfrenta!
“As escolas e o ensino na sociedade de informação”pp29-45

1- A abertura sistemática das escolas a novas fontes de saber
• Abrir-se a novas fontes do conhecimento • Os estudantes devem debater com consciência critica e lucidez a divergência do espírito e os valores de educação

2. A transformação das escolas em, espaços de exploração, de descoberta e de invenção
• Extinção de processos repetitivos • A escola não deve ser espaço de transmissão vertical do saber

3. A participação da comunidade inteira na educação
• A educação é um compromisso social geral, que já não diz respeito apenas aos educadores e às escolas

4. A aceitação da necessidade de promover o tipo de alfabetização próprio da sociedade da informação
• Necessidade de introduzir no ensino a utilização das linguagem audiovisuais, da informática, dos computadores e dos novos media

5. A criação de novas comunidades educativas a partir das escolas actuais.
• O ciberespaço, as telecomunicaçoes, a internet, etc.

• A escola deve contribuir para o desenvolvimento de novas comunidades educativas , que promovam novos valores de convivência e discussão do saber

6. A superação do modelo fabril.
• O sistema de “aulário”…

• A organização escolar faz parte de um modelo de escola assistencial própria do Sec. XIX

7. A renovação tecnológica da escola
• A modernização tecnológica das escolas deve tornar-se um prioridade de qualquer renovação educativa

8- A redefinição do papel dos professores
• Os professores eram administradores do conhecimento • Os professores devem ter novos papeis: o de treinadores e tutores dos processos de aprendizagem dos alunos

9.A redefinição do papel do estado na educação
• O estado deverá abandonar o seu papel paternalista e censor • Deverá conceder autonomia curricular, organizativa e de gestão às escolas. • Melhorar o investimento e combater a segregação

10. A aceitação do princípio da aprendizagem ao longo