Tecnologia de Informação e Comunicação

5483 palavras 22 páginas
Maia et al TIC aplicada à Educação
Proceedings of the 3rd ACORN-REDECOM Conference Mexico City Set 04-05rd 2009 1
Tecnologia de Informação e Comunicação aplicada à Educação
Marta de Campos Maia
Fundação Getulio Vargas marta.maia@fgv.br Fernando de Souza Meirelles
Fundação Getulio Vargas fernando.meirelles@fgv.br BIOGRAFIAS
Pesquisadora do CIA – Centro de Tecnologia Aplicada da FGV-EAESP - Escola de Administração de Empresas de São
Paulo da Fundação Getulio Vargas. Doutora em Administração de Empresas pela FGV-EAESP. Atou como Coordenadora de
Educação a Distância da FGV-EAESP. É autora de capítulos de livros e de dezenas de artigos, sobre TI e Educação a
Distância.
Ex-Diretor da FGV-EAESP - Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getulio Vargas e Professor
Titular de Informática e Métodos Quantitativos; Fundador do CIA - Centro de Informática Aplicada. Engenheiro Mecânico
(EEM/IMT); Mestre em Industrial Engineering and Engineering Management pela Stanford University e Doutor em
Administração de Empresas - Informática pela FGV-EAESP.
RESUMO
A generalização da Internet como um potente recurso a serviço da sociedade do conhecimento, está fomentando o desenvolvimento de novos cursos, como os online, os programas de educação a distância e as aplicações de tecnologias educacionais nos cursos presenciais.
Considerando que o paradigma relativo à metodologia de ensino adotado pelas Universidades brasileiras datam de algumas décadas e que estas sofrem a competição crescente e agressiva de outras Instituições de Ensino Superior (IES), um novo paradigma metodológico e tecnológico torna-se imperativo para que as IES continuem atingindo o nível de qualidade nos seus processos de ensino e aprendizagem. Faz-se necessário preciso estudar e analisar como estas ferramentas impactam o processo de ensino e aprendizagem, e o quanto e como estas já estão difundidas nos processos de interação dos alunos dentro e fora do ambiente acadêmico no

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