Tecnico em Farmacia

CURSO SAÚDE VOCAL PARA PROFESSORES - CRONOGRAMA DO CURSO
ORIENTAÇÕES DE ESTUDO SEMANAL

ORGANIZAÇÃO DO ESTUDO

SEQUÊNCIA SEMANAL DE ESTUDO

1 – Ler o conteúdo da aula –Introdução ao curso Introdução ao Curso
Carga Horária – 5 horas
5 horas

2 – Ler os textos da leitura complementar
(EaD e MAGISTRA)
3 – Assistir a vídeo aula inaugural
(disponível na biblioteca de vídeos)

1 – Ler o conteúdo da aula –Conceito e produção da voz – Unidade 1
Unidade 1:
Conceito e produção da voz
Carga Horária –5 horas

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

- Conhecer a proposta do Curso

- Proposta e objetivos do Curso

- Refletir sobre o processo aprendizagem a distância

- Noções de EAD

- Interagir com a comunidade de aprendizagem - Orientações de Estudo
- Estrutura do Curso

- Reconhecer a importância da voz

2 – Ler o material de referência - Unidade 1

- Compreender como e onde se dá a produção da voz.

3 - Assistir a vídeo aula da Unidade 1
(disponível na biblioteca de vídeos)

- Reconhecer as características de uma voz saudável

4 – Realizar a atividade auto instrucional da Unidade 1

EMENTA

- Anatomia do aparelho fonador
- Produção da voz

CURSO SAÚDE VOCAL PARA PROFESSORES - CRONOGRAMA DO CURSO
ORIENTAÇÕES DE ESTUDO SEMANAL
ORGANIZAÇÃO DO ESTUDO

SEQUÊNCIA SEMANAL DE ESTUDO

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
- Reconhecer quais são os sinais e sintomas resultantes de alteração vocal

Unidade 2:

1 – Ler o conteúdo da aula – Alterações da voz e profissionais envolvidos no tratamento – Unidade 2

EMENTA
-Principais sinais e sintomas dos distúrbios da voz

2 – Ler o material de referência - Unidade 2

- Identificar as alterações da qualidade vocal (Disfonia).

envolvidos no tratamento

3 - Assistir a vídeo aula da Unidade 2
(disponível na biblioteca de vídeos)

- Conhecer algumas lesões laríngeas e suas origens.

Carga Horária –5 horas

4 – Realizar a atividade auto instrucional da Unidade 2

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