TCD DE GEST O DE SISTEMAS EDUCACIONAIS

GESTÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS (EFPPE028)

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TAREFA REALIZADA PELO ALUNO

TÍTULO DO TRABALHO:
TCD - GESTÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS
DISCIPLINA:
GESTÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS
POLO:
CRICIUMA 1
ALUNO:
ANGELA MARIA CARDOSO
MATRICULA:
109110722
TEMA:
Gestão de Sistemas Educacionais
TÍTULO:
Gestão de Sistemas Educacionais
OBJETIVO:
Compreender as atitudes de um gestor escolar frente as várias situações que o ambiente escolar apresenta.
JUSTIFICATIVA:
Acredito ser relevante o estudo do tema Gestão de Sistemas Educacionais realizando um estudo de campo para que possamos ter consciência das situações que ocorrem nas escolas e exemplos de atitudes que devemos considerar na nossa vida como Profissional da Educação.
INTRODUÇÃO:
Quando se fala em gestão vem logo a memória o sinônimo de liderança. Mas precisamos conhecer e introduzir nas instituições os novos conceitos na Gestão de Sistemas Educacionais que se relacionam com gestão democrática e participativa, para que em nossos ambientes educacionais possamos solucionar as diversas situações do cotidiano escolar, para formarmos cidadãos capazes de lutar por seus direitos e cumpridores de seus deveres.
DESENVOLVIMENTO:
Escolhi uma Instituição Educacional Pública e de Poder Municipal.
Na qual entrevistei a Diretora Jane Salvan.

ENTREVISTA:

a) Nome da escola;
Núcleo de Ensino Fundamental Campo do Sangão
b) Histórico da Escola;
A escola começou a funcionar no ano de 1959, sendo que a mesma pertencia ao município de Jaguaruna, onde na época funcionava uma sala de aula multiseriada, construída pelo então prefeito de Jaguaruna, o Srº João Luiz Bitencourt, que recebeu ajuda do primeiro morador da comunidade, o Srº João Manoel Souza. A primeira professora a lecionar foi a senhora Dalti Campo Luiz.
A comunidade que a escola foi construída recebeu o nome de Campo do Sangão por ser um descampado com vegetação gramínea, semelhante a um campo e possuía poucos moradores.
Já distrito de Jaguaruna, Sangão