TCC Matemática
7461 palavras
30 páginas
AVM – FACULDADE INTEGRADASABERES E PRÁTICAS EM MATEMÁTICA
KLEBER NERY SAMPAIO
A PROBLEMÁTICA DAS OPERAÇÕES MATEMÁTICAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA REALIDADE VISÍVEL
Poções - Bahia
2014
KLEBER NERY SAMPAIO
A PROBLEMÁTICA DAS OPERAÇÕES MATEMÁTICAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA REALIDADE VISÍVEL
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para obtenção do grau de especialização em Saberes e Práticas em Matemática da AVM – Faculdade Integrada, sob a orientação da Tutora Prof.ª Eliana da Silva Soares.
Poções - Bahia
2014
A PROBLEMÁTICA DAS OPERAÇÕES MATEMÁTICAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA REALIDADE VISÍVEL
KLEBER NERY SAMPAIO
Banca Examinadora
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Profª Eliana da Silva Soares
Orientadora
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Prof(a). Nome
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Prof(a). Nome
A PROBLEMÁTICA DAS OPERAÇÕES MATEMÁTICAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA REALIDADE VISÍVEL
Em primeiro lugar para o meu DEUS pela sabedoria valiosa por mim adquirida, para meu querido Pai, Obede Venâncio Sampaio, pela sua amizade quando esteve ao meu lado aqui na Terra e a minha esposa Alda Valúsia, pelo seu companheirismo e dedicação sempre presente.
A PROBLEMÁTICA DAS OPERAÇÕES MATEMÁTICAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA REALIDADE VISÍVEL
RESUMO
Resumo: A matemática se destaca das outras disciplinas porque é seqüencial, ou seja, não se aprende a multiplicar se não aprendeu a somar, isso significa que uma etapa que não foi bem aprendida compromete o aprendizado de uma próxima. As dificuldades para os alunos que estão inseridos