Tcc contos de fadas

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
CURSO DE LETRAS
ELISABETE DE LIMA BIGLIA















trabalho de conclusão de curso:
A MAGIA DOS CONTOS DE FADAS: ENCANTAMENTO SEM PRAZO DE VALIDADE





















Caxias do Sul
2009/01
ELISABETE DE LIMA BIGLIA
















trabalho de conclusão de curso:
A MAGIA DOSCONTOS DE FADAS: ENCANTAMENTO SEM PRAZO DE VALIDADE









Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Graduação em Letras: Licenciatura em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas.


Orientador: Prof. Josely Bogo MachadoSoncella













Caxias do Sul

2009/01


























































Dedico este trabalho ao meu esposo e minha filha que sempre estiram ao meu lado nesta caminhada.












agradecimentos

AO PROF. ALEXANDRE VILAS BOAS, MEUORIENTADOR, QUE ACOMPANHOU O DESENVOLVIMENTO DESTE PROJETO.

À Prof.(a) Josely Bogo Machado Soncella, minha orientadora, que acompanhou o desenvolvimento deste projeto.

A tutora eletrônica Giseli Libanio do Rio e Silva, que apesar da distância sempre esteve presente.

À tutora de sala de aula Ariela Legnaghi, pelo apoio demonstrado durante esta caminhada.Aos professores que contribuíram para que chegássemos até aqui.

Às minhas colegas pela amizade e companheirismo que me mostraram no final, que tudo valeu a pena.














































BIGLIA, Elisabete de Lima. A Magia dos Contos de Fadas: Encantamento Sem Prazo de Validade. Ano de Realização:2009. Número total de folhas: 24. Trabalho de Conclusão de Curso Graduação em Letras: Licenciatura em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas - Universidade Norte do Paraná, 2009.




RESUMO


Os contos de fadas, em sua tradição oral, surgiram há milhares de anos, como obras de uma sociedade pré-literata. Sua valorização deu-se há alguns séculos atrás, quando passaram a sernarrados às crianças. Suas mais recentes contribuições estão diretamente ligadas aos estudos de Jung e, mais recentemente, de Bettelheim, que se dedicou ao estudo dos conteúdos implícitos nos contos de fadas e sua importância para a literatura infanto-juvenil e para o desenvolvimento do imaginário infanto-juvenil através dos contos de fadas, objeto deste trabalho. Constituindo a principal base destapesquisa, de abordagem referencial teórico, busca-se explicar o Histórico da Literatura Infanto-Juvenil, a Origem dos Contos de Fadas, a fonte comum entre todos os contos e o porquê de suas narrativas serem tão cativantes e entendidas por diversas gerações em diferentes contextos, os Contos de Fadas Renovados e como estes procuram fazer a inserção do mágico na realidade e para finalizar aanálise do conto de fadas renovado: História meio ao contrário.


Palavras – chave: contos de fadas, contos de fadas renovados, literatura infanto-juvenil.





















SUMÁRIO


1. INTRODUÇÃO ....................................................................................................... 7

2. DESENVOLVIMENTO........................................................................................... 8

2.1 PERCURSO HISTÓRICO DA LITERATURA INFANTO-JUVENIL ...................... 8
2.1.1 Histórico da Literatura Infanto- Juvenil .............................................................. 8
2.1.2 Origem dos Contos de Fadas .......................................................................... 10
2.1.3 Contos de Fadas Renovados...
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