Talita

EDUCAÇÃO GREGA

IFBA – campus Jequié
Alunos: Talita Marques e Micael marcos
Turno: matutino Tuma: 411
Disciplina: História
Professora: Adriana Oliveira

Trabalho de história com objetivo de aprofundar então o Assunto abordado Grécia antiga, Comentando e argumentando como era a
Pedagogia da Grécia, e o que ela pode-nos
Beneficiar na educação atual.

Jequié – BA
EDUCAÇÃO GREGA:

As crianças viviam a primeira infância em família, assistidas pelas mulheres e submetidas à autoridade do pai, responsáveis por escolher seu papel social e era seu tutor legal.
Crescia em casa, amedrontada pelo pai, acreditando em figuras míticas semelhantes às bruxas e sempre colocadas à margem da vida social: submetida à violência, a estupro, a trabalho, até os sacrifícios rituais.
O menino era tido como um “marginal”, violentado e explorado – a partir dos sete anos, em geral – era inserido em instituições públicas e sociais que lhe concediam uma identidade e lhe indicavam uma função. E a menina era submetida ao trabalho doméstico, aprendia tudo com a mãe.
Quando ainda não existia a escrita, a educação era fornecida pela própria família, conforme a tradição religiosa. A escola ainda permanecia sobre as mãos da alta sociedade atendendo aos jovens de famílias tradicionais da antiga nobreza ou dos comerciantes enriquecidos.
Em Atenas e Esparta, por exemplo, as mulheres também não recebiam quaisquer educação formal, eram educadas para os serviços domésticos, esposa e mãe, e somente os homens tinham acesso direto a educação – independentemente de sua situação social – para exercita-se mentalmente. Os melhores guerreiros não são aqueles que possuem a força, mas sim aqueles que sabem elaborar uma boa estratégia para assim utilizar tão força e alcançar a vitória. Os meninos aos 7 anos já começavam suas atividades