Tabela projetos

Nome do (a) Cursista: CARINA CORREIA PESSOA D´AVILA

Verifique seu Conhecimento sobre Aprendizagem Baseada em Projetos

1. Preencha as colunas de sua própria Tabela S-I-A-R (Saber-Indagar-Aprender-Refletir).

O que você já sabe sobre aprendizagem baseada em projetos?

O que você quer saber sobre aprendizagem baseada em projetos?

O que você pode adicionar às colunas O que eu aprendi e Como eu aprendi?

O que eu sei

O que eu quero saber
O que eu aprendi
Como eu aprendi

Sei sobre aprendizagem baseada em projetos que deve ser uma aprendizagem diferenciada e atrativa para os alunos, sendo o professor mediador das atividades.

Quero saber mais como elaborar um projeto, sua estrutura.
Aprendi que aprendizagem baseada em projetos torna as aulas mais interessantes permitindo que o aluno busque mais conhecimentos em grupos, permitindo ao aluno habilidade de colaboração.
Estudando o Módulo 1do Curso Série Elementos Intel Educar.

2. Analise e revise sua Tabela S-I-A-R.
Analisando neste instante minha tabela, percebo que devo estudar cada vez mais com relação à aprendizagem baseada em projetos, pois é muito importante e interessante para a aprendizagem do aluno.

Tema - CIÊNCIAS: SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA

Público alvo: 8ºAno A O projeto tem como propósito mediar o conhecimento aluno à respeito de sua saúde física e mental, refletindo num comportamento imaturo e irresponsável em relação a si mesmo e ao outro. Desta forma, orientar é a melhor de maneira de ensiná-los a se conhecer e conhecer o meio ambiente que os rodeia.
Responsáveis: Professora Carina e alunos 8º Ano A
Ações
• Levantamento de temas sobre doenças físicas, a tecnologia e os seres vivos, origem e evolução dos seres vivos, características básicas dos seres vivos meio ambiente, diversidade da vida animal e saúde: um direito da cidadania;
• Identificar os alimentos disponíveis na comunidade e seu valor nutricional;
• Calcular a quantidade de calorias na