Sustentabilidade

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FACIG – Faculdade Cenecista da Ilha do Governador
Curso de Administração
Disciplina: Estágio Supervisionado II
Professor: Alessandro
Acadêmica: Kathryn Grayson

Relatórios
CNEC – Unidade de Desenvolvimento Regional
Estados: Rio de Janeiro, Espírito Santo e São Paulo

Rio de Janeiro, setembro de 2011

Histórico da CNEC
Neste momento, a rede celebra seus 61 anos com regiões que vemoscomo modelo de gestão, redesenhando sua estrutura de rede educacional, que garante que o legado do Prof. Felipe Tiago Gomes, continue a formar milhares de cidadãos e, assim, contribuir para o desenvolvimento social do Brasil.
A Campanha Nacional de Escolas da Comunidade é o resultado dos sonhos de um grupo de estudantes universitários, sob a liderança de Felipe Tiago Gomes que, em 29 de julho de1943 no Recife, unidos pelo mesmo ideal e impulsionados pela solidariedade, criaram a primeira escola cenecista – Ginásio Castro Alves. Foi o primeiro passo do exercício de cidadania que se transformou em uma verdadeira cruzada nacional. O reconhecimento desse trabalho comunitário, é justificado pelo fato de a CNEC manter hoje, a nível Nacional, duzentas e trinta e seis unidades cenecistas.
ACNEC, é pessoa jurídica de direito privado, sem fins lucrativos, constituída sob a forma de associação civil. Reconhecida de Utilidade Pública Federal e registrada junto ao Conselho Nacional de Assistência Social, desde 1951. tem por finalidade, entre outros, oferecer serviços educacionais em todos os níveis de ensino, visando a geração e difusão de valores comunitários e a formação de uma sociedadedemocrática não excludente.
Sua missão, é promover a formação integral das pessoas oferecendo educação de excelência com compromisso social.
“A CNEC me convenceu de que o grande compromisso da vida é com o ser humano” palavras do Dr. Felipe Tiago Gomes.
A CNEC tem atuado com convicção, para o desenvolvimento das potencialidades das pessoas, transformando-as em sujeitos multiplicadores eagentes de transformação social.
Visão
Consolidar-se até 2014 como rede educacional de excelência.
Missão
Promover a formação integral das pessoas, oferecendo educação de excelência com compromisso social.
Valores
Excelência, ética, valorização do ser humano, competência, compromisso e honestidade. .
Objetivo
Construção do conhecimento.
Foco
Valorização do ser humano.


Marketing
Com umsistema de ensino alicerçado na excelência pedagógica, a CNEC – Campanha Nacional de Escolas da Comunidade, consolida-se com um diferencial de ser uma escola da vida, e a mesma se renova dia a dia, com o compromisso de promover a formação integral de pessoas, prestando serviços educacionais em todos os níveis e modalidades, ou seja, da educação infantil ao ensino superior.
Uma instituição queresponde totalmente ao seu mercado deve, além de fazer levantamentos para medir a satisfação dos consumidores, pesquisar suas necessidades e preferências ocultas, para encontrar um modo de melhorar seus serviços. “Uma Instituição de Ensino, para responder ao seu mercado, deve se esforçar para sentir, atender e satisfazer às necessidades e aos desejos de nossos consumidores e públicos” (KETLER & FOX,1994). O objetivo de um bom trabalho de divulgação é estar na mente dos consumidores quando precisar de um serviço com o qual trabalhe. E passar a mensagem corretamente é um grande desafio, assim como ser o escolhido diante tanta concorrência. Com todas estas informações e desafios temos que ser capazes de imaginar em como pode ser prejudicial divulgar nossa marca de maneira incorreta.Considerado um dos maiores grupos educacionais do País, temos nosso próprio Sistema de Ensino CNEC que tem a missão de oferecer, do Maternal ao Ensino Superior, um ensino de qualidade visando a formação de indivíduos mais capazes. O Material Didático e o de Apoio, são elaborados por professores com larga experiência, tanto em sala de aula quanto em pesquisa. Isso resulta em um material constantemente...
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