Sustentabilidade

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ENGENHARIA DE SUSTENTABILIDADE Apresentação do Curso e Conceitos Fundamentais

Objetivo

Apresentar as tipologias e perspectivas do desenvolvimento sustentável, bem como a evolução histórica da preocupação ambiental, analisando os impactos decorrentes da produção industrial e as alternativas para mitigar tais impactos. Descrever as modernas ferramentas e técnicas visando a sustentabilidadedas sociedades modernas.

Plano de ensino

A disciplina aborda conceitos relativos à sustentabilidade do meio ambiente, suas relações com o setor produtivo e a influência para a competitividade das empresas modernas. São apresentadas diversas famílias de indicadores, que oferecem diferentes vantagens aplicáveis para análise de território, de ecossistemas, ao estudo da produção industrial e dociclo de resíduos.

Conteúdo programático
01. O que é desenvolvimento 02. O que é desenvolvimento sustentável 03. O que é planejamento Ambiental 04. Progresso e desenvolvimento sustentável 05. O conceito de impacto e risco ambiental 06. Definições de Planejamento ambiental 07. Desenvolvimento sustentável e globalização

Conteúdo programático
08. Os desafios da sustentabilidade 09. Osobjetivos de desenvolvimento do Milênio 10. Ecologia industrial 11. Tipos de sustentabilidade fraca, média e forte 12. A engenharia da sustentabilidade 13. Métricas e indicadores de sustentabilidade 14. Ferramentas da sustentabilidade

Metodologia Utilizada
Pesquisa sobre a industria bem sucedida tendo em vista ao desenvolvimento sustentável; Trabalhos em grupo; Utilização de recursos visuais(Projetor multimídia e retroprojetor); Trabalhos escritos e apresentados pelos discentes. Projeção de filme para elaboração de Relatório Estudos de casos

Avaliação de Aprendizagem

Com base no conteúdo apresentado em sala de aula serão realizadas avaliações nos seguintes formatos: • Trabalhos individuais e em grupo. • Questionários sobre filmes e estudos de casos. • Prova escrita e no portalindividual.

Avaliação de Aprendizagem

As avaliações escritas serão realizadas nas seguintes datas: 1ª A. F.: 18/03, Segunda-feira 2ª A. F.: 06/05, Segunda-feira 3ª A. F.: 17/06, Segunda-feira Reposição/reavaliação: 01/07, Segundafeira

Bibliografia Recomendada
SACHS, Ignacy. Caminhos para o desenvolvimento sustentável. São Paulo: 2000. LORA, Electo Eduardo Silva. Prevenção e controle dapoluição nos setores energético, industrial e de transportes. 2. ed. São Paulo: 2002. CARLOS, B. J. Gestão ambiental empresarial: conceitos, modelos e instrumentos. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2007.

Referência Bibliográfica Complementar

Desenvolvimento e natureza. 4 ed. 2003 Rio de Janeiro: ABES: AIDIS, 1994. NOVOS instrumentos de gestão ambiental urbana. 2001.

Desenvolvimento histórico
Em1987, foi publicado pela Comissão Mundial sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento (CMMAD) da ONU um estudo denominado Nosso Futuro Comum, mais conhecido como Relatório Brundtland. Neste relatório foi apresentado o conceito de Desenvolvimento Sustentável que é mais utilizado: desenvolvimento que atende às necessidades do presente sem comprometer a possibilidade de as gerações futuras atenderemsuas próprias necessidades.
Fonte:VII CONGRESSO NACIONAL DE EXCELÊNCIA EM GESTÃO

Desenvolvimento histórico
Durante a realização da Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento – EcoRio 92, um novo conceito surgiu e está em evolução: a Educação para o Desenvolvimento Sustentável – ESD. Neste contexto a nova perspectiva da educação deverá promover o entendimento dosignificado da sustentabilidade, como uma forma de intervenção no mundo. A universidade se torna essencial se nós quisermos alcançar um futuro sustentável, como agente de mudança, atuando na formação e preparação dos futuros profissionais e conseqüentemente na organização que estes se inserirem. Os desafios do Desenvolvimento Sustentável decorrentes de mudanças: ambiental, social e tecnológica,...
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