Sustentabilidade

Aula-tema 01: Panorama mundial e nacional - ecossistemas
Atividade
Com base na leitura do capítulo 1 do livro-texto de Responsabilidade Social e Meio Ambiente (RSMA), do Resumo e dos Conceitos Fundamentais da aula-tema 01 aqui no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), avalie em que condições podem ocorrer desequilíbrios nos ecossistemas localizados no Brasil.
Para realizar esta atividade, siga os passos descritos a seguir.
Passo 1: Recupere o conceito de ecossistema e descreva a importância de sua conservação.
Passo 2: Localize no mapa os ecossistemas brasileiros, no endereço eletrônico http://educacao.uol.com.br/ciencias/ecossistemas-brasileiros-mapa-da-distribuicao-dos-ecossistemas.jhtm . Acesso em: 31 mar. 2011.

Figura 1 – Ecossistemas brasileiros
Fonte:http://educacao.uol.com.br/ciencias/ecossistemas-brasileiros-mapa-da-distribuicao-dos-ecossistemas.jhtm
Passo 3: Uma das estratégias mais adotadas para a conservação dos ecossistemas são as áreas protegidas. No Brasil, existem diferentes tipos de áreas protegidas, como, por exemplo, os Parques Nacionais. Visite a página da internet do Ministério do Meio Ambiente e conheça o programa "Turismo nos Parques":<http://www.mma.gov.br/sitio/index.php?ido=conteudo.monta&idEstrutura=240&idConteudo=10092&idMenu=10703 > . Acesso: 31 mar. 2011.
Passo 4: Escolha um Parque Nacional brasileiro e descubra sua localização, seu motivo/objetivo de criação e quais as principais espécies protegidas por sua causa. Lembre-se também de verificar quais são as atividades desenvolvidas nas terras vizinhas ao parque e que podem trazer riscos à biodiversidade protegida.
3. Atividade de Autodesenvolvimento
Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho, e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados.
Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes
Com base na