Stephen hawking

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 42 (10397 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 22 de março de 2013
Ler documento completo
Amostra do texto
Introdução:
Este trabalho apresenta, com uma linguagem simplificada, os princípios que controlam o Universo segundo Stephen Hawking, um dos mais influentes pensadores do nosso tempo em sua busca incansável para a descoberta da Teoria de Tudo, faz uma viagem através do espaço-tempo a fim de descobrir segredos do Universo enquanto procura combinar a teoria da relatividade de Einstein e a ideia dashistórias múltiplas de Feynman em uma teoria unificada completa que descreverá tudo que acontece no Universo.

Etec São Mateus - 2ºB - Curso: Ensino Médio - Período: Manhã
Etec São Mateus - 2ºB - Curso: Ensino Médio - Período: Manhã

Prefácio
Capítulo I: Breve História de Stephen William Hawking
Capítulo II: Sucinta história da relatividade
Como Einstein formulou asbases das teorias fundamentais do século XX: a relatividade geral e a teoria quântica
Cogitações de Hawking

Capítulo III: A forma do tempo
A relatividade geral de Einstein da forma ao tempo. Como reconciliar com a teoria quântica?

Etec São Mateus - 1ºB - Curso: Ensino Médio - Período: Manhã

Etec São Mateus - 1ºB - Curso: Ensino Médio - Período: Manhã

Capítulo IV: OUniverso numa casca de noz
O Universo tem múltiplas histórias, cada uma delas determinada por uma diminuta noz.

Capítulo V: Predizendo o futuro
Como a perda de informação nos buracos pode reduzir nossa capacidade de predizer o futuro

Capítulo VI: Protegendo o passado
É possível viajar no tempo? Poderia uma civilização avançada retroceder no tempo e mudar o passado?

Glossário
Sugestão deleituras
Fontes Bibliográficas
Dados: Extensão Etec/Período/Turma/Curso/
Integrantes do grupo (nome, número).

Etec São Mateus - 1ºB - Curso: Ensino Médio - Período: Manhã

Etec São Mateus - 1ºB - Curso: Ensino Médio - Período: Manhã

Prefácio
Essa Dissertação se parece com uma árvore: os capítulos 1 e 2 formam um tronco central do qual se ramificam outros capítulos.Os ramos são bastante independentes entre si e podem ser abordado em qualquer ordem depois de ter lido o tronco central.
Etec São Mateus - 1ºB - Curso: Ensino Médio - Período: Manhã

Etec São Mateus - 1ºB - Curso: Ensino Médio - Período: Manhã

Em 1998, quando Hawking publicou pela primeira vez a ‘História do tempo’, a Teoria definitiva de Tudo parecia estar no horizonte.Este trabalho se baseia no livro ‘O Universo numa casca de noz’ que deu continuidade a ‘História do Tempo’ cujos temas abordados ainda ficam muito caminho a percorrer e ainda não se pode avistar seu fim. Segundo um velho refrão, é melhor viajar com esperança que chegar. O afã por descobrir alimenta a criatividade em tosos os campos, não só na ciência. Se chegássemos à meta, o espírito humano semurcharia e morreria. Mas, como diz Hawking, “não acredito que nunca cheguemos a deter: cresceremos em complexidade, se não em profundidade, e sempre nos acharemos no centro de um horizonte de possibilidades em expansão”.



Capítulo I
Breve História de Stephen William Hawking

Etec São Mateus - 1ºB - Curso: Ensino Médio - Período: Manhã

Etec São Mateus - 1ºB - Curso: EnsinoMédio - Período: Manhã

Stephen William Hawking nasceu em Oxford, Inglaterra, em oito de janeiro de 1942, exatamente no aniversário de 300 anos da morte de Galileu. Hawking sempre foi interessado por ciência. Entrou, em 1959, na University College, Oxford, onde pretendia estudar matemática, conflitando com seu pai que gostaria que Stephen estudasse medicina. Como não pode (por não serdisponível em tal universidade), optou então por física, formando-se três anos depois (1962). Seus principais interesses eram termodinâmica, relatividade e mecânica quântica. Aos 21 anos, obteve doutorado na Trinity Hall em Cambridge no ano de 1966, onde é atualmente um membro honorário. Nesta época foi diagnosticada em Stephen W. Hawking a doença degenerativa ELA (Esclerose Lateral Amiotrófica, uma...
tracking img