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1273 palavras 6 páginas
Plano de Ensino

1º Semestre
2014

Curso: DESIGN DE INTERIORES
Período/Série: 1ª
Turno: Noturno
Componente curricular: PSICOLOGIA AMBIENTAL
Código: 74138
Teórica
Prática
Atividade
Total
NãoCarga
Presencial
Presencial
Horária
6
36
30
Professor(a):
LARISSA JORDÃO

Titulação:
Especialista

Ementa:
Estudo das relações “Psico-espaciais” entre o meio ambiente construído e o homem compreendendo melhor seus anseios e necessidades e a influencia do ambiente sobre o comportamento, no seu modo de viver; buscando conceber e tratar os espaços para a produção de ambientes satisfatórios para o usuário e contribuir para entendimento e intervenção no meio de forma crítica, a partir de subsídios teóricos e práticos.
Perfil Final:
Um profissional Designer de Interiores agente de desenvolvimento, que atue como humanizador, criando e transformando o ambiente interno. O Perfil Final localiza-se ao final do 4º período, após a avaliação da banca final para o trabalho de conclusão de curso
(TCC), quando o aluno, aprovado, adquire o diploma do Curso Superior de Tecnologia em
Design de Interiores.
Componente curricular e seus objetivos:
Espaço: dimensão sócio-cultural.
Psicologia ambiental: objeto e métodos.
Processos psicossociais da relação pessoa-ambiente.
A Psicologia ambiental e os diferentes tipos de espaço.
Psicologia ambiental e o desenho do espaço
Objetivos
Estudar as relações “Psico-espaciais” entre o meio ambiente construído e o homem compreendendo melhor seus anseios e necessidades e a influencia do ambiente sobre o comportamento, no seu modo de viver;
Buscar o desenvolvimento de soluções projetuais concretas para a produção de ambientes satisfatórios para o usuário e;
Contribuir para entendimento e intervenção no meio de forma crítica, a partir de subsídios teóricos e práticos.
Desenvolvimento metodológico (metodologia, estratégias e recursos):
O conteúdo será desenvolvido sob duas grandes premissas: "aprender fazendo" com

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