Sonho

Introdução
O trabalho que se desenvolve a seguir tem como objetivo principal alfabetização e letramento. Nele será relatado de forma detalhada o processo histórico, conceito, significado e as características do aprender ler e escrever.
A alfabetização é muito importante na vida do ser humano, pois é através dela que conseguimos escrever, ler e até mesmo entender um texto.
Portanto, o processo de alfabetização é um item essencial na aprendizagem.
A seguir será apresentado de forma clara e objetiva o conteúdo elaborado.

Escolarização e Alfabetização

Ano/Época Marco Histórico Escolarização Alfabetização
Década de 40 - século XX Campanha de Educação de Adolescentes e Adultos (CEAA) Tradicional Cartilha
Até os anos 80 do século XX Organização por ciclos Tradicional Cartilha
Anos 90 do século XX até início do século XXI Conceito de Letramento e Alfabetização Progressão Continuada Livros de Alfabetização
Século XXI até os dias de hoje 4 Pilares da Educação: aprender a conhecer/a fazer/a viver juntos/a ser Progressão Continuada Livros de Alfabetização

Alfabetização
Rafaela foi alfabetizada aos 5 anos de idade e antes de entrar na escola. A mãe dela, que dava aulas de reforço, a alfabetizou em casa. Rafaela lembra que no seu 1° ano, realizava as tarefas primeiro que seus colegas de sala.Estar alfabetizado para Rafaela é a descoberta de um mundo mágico. Mara Lúcia foi alfabetizada aos 7 anos, no 1° ano escolar,com cartilha.Mara Lúcia não tem muitas lembranças especiais , mas afirma que sua alfabetização foi tranquila. Para ela estar alfabetizada é...”se sentir orgulhosa em saber ler todas as palavras que surgissem na minha frente,para mim era o início de um novo ciclo de aprendizagem”. Ellen foi alfabetizada aos 7 anos, no 1° ano escolar. Ellen não tem muitas recordações específicas dessa fase , o que mais a marcou foi que quando começou a ler , queria ficar lendo tudo e a todo