Somos 7 bilhões

Disciplina de Sociologia
Profº Oilton N.Chaves Junior
1º 2º 3º Séries do Ensino Médio
COMPETÊNCIA E HABILIDADE:
Tornar o aluno apto a compreender como se dá de forma geral o aumento da população e o seu impacto na utilização dos recursos do planeta

CONTEUDO DO TEMA:
Somos 7 bilhões e seremos 10 bilhões em 2100

SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM:
- Aula Interativa
- Utilização de Lousa, giz e gráficos
METODOLOGIA:
Aula Dialogada com interpretação de textos e gráficos

RECURSO DIDÁTICO:
Lousa, giz, xerox , graficos

FORMAS DE AVALIAÇÃO:
Leitura crítica do tema estabelecido procurando indicadores de entendimento proposto, resolução de problemas do cotidiano e criatividade

DURAÇÃO DA ATIVIDADE:
Aproximadamente 135 minutos – 3 aulas

Motivação e Dinâmica: O Professor deverá iniciar a aula com discussão em sala de aula, quantos filhos quero ter quando me casar. Você já vez as contas de uma pessoa gasta no decorrer da vida. De onde vem a matéria prima que o ser humano consome. Divida a classe em 2 a 4 grupos, no primeiro grupo mostre um alista o que o ser humano consome e peça que faça outra lista de onde vem a matéria prima que existe para este produto. Com outro grupo pegue uma garrafa pet cortada no fundo e enche com bolinhas de gude para cada grupo. Em um grupo coloque e ponha uma bolinha, em outro coloque uma bolinha e retire 2 bolinhas e em outro coloque uma bolinha e retire três bolinhas. Peça que cada grupo responda como foi a experiência.

Você consome em toda sua vida 1,345 ovos | 1,200 galinhas | 15 pocos | 04 vacas inteiras | 21 ovelhas | 845 latas de feijão | 4,283 pacotes de pães | 10,866 cenouras | 5,200 maças | 10,000 barras de chocolates | 550 mil litros de leite | 50,000kg (50 toneladas) de comida em geral |
Você vai utilizar ou consumir; 650 sabaonetes | 190 frascos de shampoo | 272 desodorantes(tipo que acaba com odores de baixo dos braços) | 276 pasta dental | 78 escovas de dentes | 37 frascos de perfume (conheço