softwares

A utilização de softwares educacionais:
Escolher uma resposta. a. Torna as aulas mais atrativas e atualizadas. b. Pode estimular trabalho individual e em grupo c. Sempre depende de conexão com a Internet d. Todas as anteriores e. É garantia segura de melhor aprendizado
Question2
Notas: 1
Sobre softwares educativos, podemos afirmar:
Escolher uma resposta. a. Representam um esforço para adequar as tecnologias de computação ao processo educacional b. Tem um histórico de desenvolvimentos que não deveria ser desprezado e que permanece útil até hoje c. Devem ser adequados ao contexto e formulados a partir de problemas do processo de ensino-aprendizagem. d. Evoluíram com a própria Internet, podem depender da rede mundial de computadores, ou não e. Todas as demais alternativas estão corretas.
Question3
Notas: 1
Sobre softwares educativos, é correto afirmar:
Escolher uma resposta. a. Softwares educativos substituem o professor b. Softwares educativos independem do professor c. Softwares educativos desapareceram com a Internet d. Softwares educativos facilitam a execução das tarefas pelos alunos. e. Todas as demais alternativas são incorretas.
Question4
Notas: 1
Marque a alternativa associada a softwares educativos do tipo tutorial:
Escolher uma resposta. a. Substitui o professor b. É equivalente ao professor tutor c. Tem a vantagem de permitir ao estudante certa autonomia na execução das atividades, mas o conteúdo chega para ele “fechado” d. Com a evolução das tecnologias da Internet, os softwares do tipo tutoriais desapareceram e. São interativos e flexíveis, o que permite maior integração do com o assunto apresentado.
Question5
Notas: 1
Marque a incorreta:
Escolher uma resposta. a. A linguagem Logo marcou a história da utilização de computadores nas escolas b. O uso de softwares educativos permite integração com conteúdos multimídia e ferramentas