Sociologia

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Pensamento Sociológico. Principais correntes Sociológicas. Estruturas Sociológicas. Estruturas Sociais: Grupos e Organizações. Símbolos, Cultura e Ideologia. Desigualdades: Classes, Etnia e Gênero. A industrialização e a divisão do trabalho. Organização formal e informal. Cultura e mudança organizacional. O individuo e a organização. O Estado. O Poder político. Objetivos: Levar o aluno aidentificar e caracterizar as diferentes linhas mestras explicativas do pensamento sociológico; Mostrar os conceitos básicos da Sociologia e a importância desses conceitos para a compreensão do contexto social/cultural; · Fornecer aos alunos elementos teóricos que permitam uma análise mais profunda da realidade social que os cercam como as organizações privadas e poder político e Estado. ConteúdoProgramático: Introdução ao pensamento Sociológico · Contexto histórico do surgimento da sociologia · Emile Durkheim - Sociologia Positiva UNIDADE 2 - · Karl Marx e a Crítica à sociedade capitalista · Materialismo histórico · Max Weber e a Sociologia compreensiva · Cultura e Sociedade · Estado e poder político. Anthony Giddens: "A sociologia é o estudo da vida social humana, dos grupos e dassociedades. É um empreendimento fascinante e irresistível, já que o seu objeto de estudo é o nosso próprio comportamento como seres sociais. A abrangência do estudo sociológico é extremamente vasta, incluindo desde a análise de encontros ocasionais entre indivíduos na rua até a investigação de processos sociais globais".Quais sãos as mudanças que ocorrem hoje em nosso sociedade e que podemos analisarà luz da Sociologia? No entanto, para que pudéssemos pensar uma ciência que estudasse o homem em suas relações sociais algumas condicionantes eram necessárias. O homem sempre pensou sobre suas atividades, sua vida, sempre formulou respostas para a pergunta: QUEM É O HOMEM? As respostas a estas perguntas eram dadas por algo exterior ao homem, como aos deuses (no caso das religiões politeístas) aoDeus (no caso das religiões Monoteístas), ou à natureza ou outra força que estava fora do âmbito das relações humanas. "A teoria evolucionista é fruto de um conjunto de pesquisas, ainda em desenvolvimento, iniciadas pelo legado deixado pelo cientista inglês Charles Robert Darwin. Em suas pesquisas, ocorridas no século XIX, Darwin procurou estabelecer um estudo comparativo entre espécies aparentadasque viviam em diferentes regiões. Além disso, ele percebeu a existência de semelhanças entre os animais vivos e em extinção.A partir daí ele concluiu que as características biológicas dos seres vivos passam por um processo dinâmico nos quais fatores de ordem natural seriam responsáveis por modificar os organismos vivos. Ao mesmo tempo, ele levantou a idéia de que os organismos vivos estão emconstante concorrência e, a partir dela, somente os seres melhores preparados às condições ambientais impostas poderiam sobreviver. Contando com tais premissas, ele afirmou que o homem e o macaco teriam uma mesma ascendência a partir da qual as duas espécies se desenvolveram. Contudo, isso não quer dizer, conforme muitos afirmam, que Darwin supôs que o homem é um descendente do macaco. Em sua obra, AOrigem das Espécies, ele sugere que o homem e o macaco, devido suas semelhanças biológicas, teriam um mesmo ascendente em comum. A partir da afirmação de Charles Darwin, vários membros da comunidade científica, ao longo dos anos, se lançaram ao desafio de reconstituir todas as espécies que antecederam o homem contemporâneo. Entre as diferentes espécies catalogadas, a escala evolutiva do homem seinicia nos Hominídeos, com mais de quatro milhões de anos. O Homo habilis (2,4 - 1,5 milhões de anos) e o Homo erectus (1,8 - 300 mil anos) compõem a fase intermediária da evolução humana. Por fim, o Homo sapiens neanderthalensis, com cerca de 230 a 30 mil anos de existência, antecede ao Homo sapiens, surgido há aproximadamente 120 mil anos, que corresponde ao homem com suas características...
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