Sociologia e o Curso de Pedagogia

1632 palavras 7 páginas
Introdução A Sociologia não é matéria de interesse apenas de sociólogos. Cobrindo todas as áreas do convívio humano - desde as relações na família até a organização das grandes empresas, desde o papel da política na sociedade até o comportamento religioso -, a Sociologia interessa de modo acentuado a administradores, políticos, empresários, juristas, professores em geral, publicitários, jornalistas, planejadores, sacerdotes, mas, também, ao homem comum. Segundo Durkheim (1995), “O indivíduo só poderá agir na medida em que aprender a conhecer o contexto em que está inserido, a saber, quais são suas origens e as condições de que depende. E não poderá sabê-la sem ir à escola, começando por observar a matéria bruta que está lá representada. ”. É importe um olhar social do professor sobre o indivíduo, ser professor implica uma responsabilidade perante o outro, que deseja estar inserido no grupo do qual faz parte, de forma participativa, dinâmica, consciente de seu papel de agente de transformação social. O professor não pode ser um mero reprodutor de conhecimento, é preciso instrumentalizar os indivíduos para a vida, pela reflexão e pelo questionamento. A sociedade mudou e a educação deve acompanhar esta mudança, a sociologia pode contribuir de maneira efetiva para a formação de um pedagogo crítico, reflexivo e consciente da sua participação social.

O Curso de Pedagogia
O Curso de Pedagogia tem como finalidades: a - Promover a compreensão dos direitos e deveres do homem e desenvolver a sadia personalidade do educando através da participação ativa dos empreendimentos do bem comum; b - Promover a difusão da educação e concorrer para o aperfeiçoamento do processo ensino-aprendizagem na área de sua influência; c - Contribuir para a melhoria do ensino na região. São objetivos do Curso de Pedagogia: a - Formar profissionais de nível superior na área educacional; b - Promover a especialização e o aperfeiçoamento de profissionais da área da

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