Sociologia 4 semestre

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Brasília 25/11/2012


Universidade Anhanguera – UNIDERP

Pólo de Sobradinho - Pedagogia 4ªSemestre
Fundamentos Sociológicos da Educação


Professora-tutora presencial - Janete Reis
Professora-tutora a distância-Mariciane Moraes Nunes

Leiliane Sonalia292721
Maria Aparecida da Silva 289103
Extênia Letícia 287456
Nayara Lívia 290652



Introdução
É importante estudar os fundamentos sociológicos daeducação porque permite que
se compreenda que as coisas não são como parecem ser, pois os homens são seres culturais e
suas visões de mundo são resultado da socialização. A construção da cidadania é um processo
de análise das relações sociais, voltado a uma ação transformadora, em que a instituição
escolar como educação formal vem dar a sua contribuição por meio desta disciplina em que
tem comoobjeto de estudo os aspectos sociais do fenômeno educativo, tanto nas suas relações
externas como internas. Dessa forma, pesquisa, analisa e interpretam tais fenômenos, sendo
possível repensar os padrões, as regularidades que ordenam a vida social e educacional
procurando entender os paradoxos deste mundo contemporâneo.
A Sociologia da Educação tem o papel de oportunizar aos educandosuma
compreensão crítica da realidade social, política, econômica e cultural na qual a escola e a
educação estão inseridas e contribuem para uma formação de educadores com uma visão
crítica que possa formar indivíduos para compreenderem e transformarem a realidade onde
vivem. A educação entendida como uma prática social que busca formar indivíduos para a
vida em sociedade, deve proporcionar umavisão que os permita uma compreensão da
sociedade em todas as suas dimensões.
Conhecimento da Sociologia não garanta por si só, o compromisso de promover uma educação
crítica e transformadora, pela sua especificidade de analisar a sociedade sob o prisma de
vários olhares que as diversas perspectivas. Isto possibilita uma ampliação da compreensão da
realidade social e da educação, dos modosde vida, das ideologias, na formação para o
trabalho que guarda uma estreita relação com a realidade em cada contexto histórico.
Sociologia e suas contribuições para educação
A sociologia é a parte das ciências humanas e estuda o comportamento humano em função do meio e os processos que interligam os indivíduos em associações, grupos e instituições. Enquanto o indivíduo na suasingularidade é estudado pela psicologia, a sociologia tem uma base teórico-metodológica voltada para o estudo dos fenômenos sociais, tentando explicá-los e analisando os seres humanos em suas relações de interdependência. Compreender as diferentes sociedades e culturas é um dos objetivos da sociologia.
Sociologia porque ela é uma disciplina fundamental para o educador compreender como se dão ofuncionamento e a estrutura da instituição educacional. Afinal, a educação se mistura na vida social e essas relações precisam ser compreendidas.
Dizer que a sociologia da educação estuda os fenômenos educacionais parece ser muito redundante. Então, relacionamos algumas coisas que são tema de estudo da sociologia da educação. Vejamos: (a) a educação como processo social global que ocorre em toda asociedade, porque é viver sem se relacionar é impossível; (b) os sistemas escolares, ou seja, o conjunto de uma rede de escolas e sua estrutura de sustentação, como partes do sistema social mais global; (c) a escola como unidade sociológica, lógico! e sala de aula como subgrupo de ensino – lembre-se que no final do curso você estará enfrentando uma sala cheia de alunos; e, (d) o papel do professor, ou...
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