Sociedades e história antiga

Web-aula 1
Metodologias em História Antiga
Vamos lá!

Seja bem-vindo, caro aluno! Começaremos nossas atividades de Web-aula tratando de um assunto fascinante, no qual desperta o interesse, tanto de historiadores quanto de simples curiosos. Nesta Web-aula, trabalharemos alguns conhecimentos fundamentais sobre o Egito antigo, assim como alguns cuidados metodológicos importantes para trabalhar com as sociedades antigas. Para realizar este trajeto, você contará com a ajuda de dois autores que foram selecionados: Ciro Flamarion Cardoso e Eric Voegelin. No decorrer da exposição dos conteúdos aparecerá a indicação de leituras, que possibilitarão o aprofundamento do conhecimento nos temas propostos. Você contará também com a indicação de um documentário sobre a pirâmide Quéops, que nos auxiliará no estudo de alguns conteúdos do Egito antigo e de algumas metodologias empregadas atualmente para estudar essa sociedade. Bons estudos!
Iniciando nossos Estudos!!
Começamos nossa web-aula tratando do problema do anacronismo na História. Na prática historiográfica, o anacronismo acontece quando se utiliza de conceitos que não existiam no período em que está nosso objeto. Muitas vezes, nós encontramos os mesmos conceitos em diferentes períodos, no entanto, eles nem sempre apresentam o mesmo significado.
Podemos ter, como exemplo, o conceito de cidadania na Grécia Antiga. No contexto antigo, ele recebeu uma conotação completamente diferente do que entendemos, hoje, por cidadania. Na Grécia Antiga, era claramente exposto que "cidadão" era aquele que atendia determinados requisitos que restringiam a maioria da população das decisões políticas. Na atualidade, há uma vontade de se estender a cidadania a todos.
Hoje, boa parte dos historiadores analisa o Egito antigo como um Império Teocrático. Contudo, ao compor este termo, deve-se estar atento aos desdobramentos que ele recebeu durante a história, para que ele não adquira um significado totalmente diferente do significado