Sobre Uma Prática Docente Que Considere a Ludicidade e as Infâncias na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

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: Sobre Uma Prática Docente Que Considere a Ludicidade e as Infâncias na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
(Catarina Mora) Reflexão sobre infância, ludicidade e trabalho docente na educação infantil, e nos anos iniciais da ensino fundamental. Devemos nos indagar sobre, se fomos capazes de superar a ideia de que a criança em geral; não detém hipóteses e conhecimentos sobre o que a cerca? O clássico trabalho de Philippe Ariés (1981), intitulado ‘história social da criança da família’, indica o surgimento da noção de infância, como período de vida distinto da idade adulta. Visão adultocêntrica, tal visão sustenta a condição de não conhecimento da criança como sujeito de direitos, e como ser competente ao interagir nas distintas culturas humanas nas quais fazemos parte. E sempre no plural para que não tenhamos como referência um único padrão de existência social. Nesse sentido, é importante considerar a instituição-escola e/ou CMEI - como um lugar para o pleno exercício do potencial simbólico e imaginativo das crianças e jovens e ainda, considerar as culturas infantis nesse espaço. Liliana Sulzbach, produziu um curta metragem intitulado: A Invenção Da Infância (2000) mostrando as diversidades e multiplicidades próprios deste momento formativo para todos nós seres humanos. Uma das crianças, trabalhadora e responsável por auxiliar na subsistência da família, ao ser perguntado se acha que ainda é criança, responde que sim, pois ainda brinca. Outra criança com 8 anos, estudante, responde a mesma questão se dizendo adulta, pois tem uma agenda repleta de atividades e compromissos. Enquanto Vigotski (1996), adota o conceito de "situação social do desenvolvimento", para refletir-se à relação entre a criança e a cultura que a rodeia. E em seguida, nos alerta para o fato de que são exatamente as respostas que irão objetivar as condições para a 'vivência da infância" que cada criança oferece a si mesma. Sarmento (2007) nos fala de

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