Sobre Jean Piaget

Jean Piaget, nascido em 1896, foi um dos maiores nomes da educação do século
XX. Psicólogo suíço, foi fundador da epistemologia genética, o qual o estudo é dirigido a investigação da gênese e desenvolvimento psicólogico humano. Piaget concentrou esse estudo, principalmente em crianças.
Depois de formado em Ciências Naturais, Piaget foi estudar psicologia em
Zurique. Nessa época, passou a ter mais contato com psicólogos de Sorbonne, o que fez com que começasse a produzir seus primeiros trabalhos sobre educação e as etapas do desenvolvimento do pensamento infantil. ““A linguagem e o pensamento na criança”, de
1923, “O raciocínio da criança”, de 1924, “ A representação do mundo na criança”, de
1926, foram algumas das obras produzidas por Piaget nesse período.
No campo da pedagogia, Piaget produziu grande impacto no que diz respeito a aprendizagem. Sua teoria demonstrava que a transmissão de conhecimento é algo que se torna limitado, porque haveria duas situações: Aquela em que a criança não estaria pronta a absorver o conteúdo proposto e aquela que mesmo tendo condições de aprender o que lhe é dado, não teria interesse no assunto. Segundo o psicólogo, isso se daria ao fato de que o conhecimento se dá pelas próprias descobertas da criança, que o aprendizado é formado e construído pelo aluno ­ é por essa teoria que se abre caminho e inaugura­se a corrente construtivista. O construtivismo, por sua vez, alega que o “saber” é um processo de incessante construção e criação. Com isso, o conhecimento é estabelecido através da ação, da elaboração e da geração de um aprendizado que é produto da conexão do indivíduo com o contexto material e social em que vive, com os símbolos produzidos pelo indivíduo e suas interações na sociedade. Teoria dos Estágios de Desenvolvimento Suas primeiras pesquisas