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UMA ABORDAGEM HISTÓRICA SOBRE O ENSINO DA ADMINISTRAÇÃO NO BRASIL
A HISTORICAL APPROACH TO MANAGEMENT EDUCATION IN BRAZIL

Vera Regina Ramos Pinto

[e-mail]
Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas (EBAPE) - Fundação Getúlio Vargas (FGV) –
Rio de Janeiro – RJ, Brasil

Mario Divo Motter Junior [e-mail] Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas (EBAPE) - Fundação Getúlio Vargas (FGV) –
Rio de Janeiro – RJ, Brasil

Resumo
O objetivo deste estudo é o de apresentar uma abordagem histórica relacionada ao ensino da
Administração no Brasil, ao longo do tempo. Buscou-se identificar um referencial bibliográfico que pontuasse o surgimento das escolas de Administração, com os respectivos cenários políticos e/ou econômicos, até a descrição do contexto atual dos cursos superiores oferecidos no país. O crescimento das matrículas no sistema de ensino superior, nas duas últimas décadas, com foco em cursos de Administração, são evidenciados nesse artigo.
Palavras-chave: Administração. História da Administração. Pesquisa em administração.
Ensino superior.
Abstract
The purpose of this study is to develop a historical approach on the management education in
Brazil, throughout the time. We sought to raise a bibliographic reference on the Brazilian business schools, including the political and / or economic scenarios. The authors also present updated information about the education offered in Brazil. The article highlights the growth of enrollments in higher education system, over the last two decades, especially in management courses. Keywords: Management. Management history. Management research. Higher education.

ISSN 1982-2596

RPCA * Rio de Janeiro * v. 6 * n. 4 * out./dez. 2012 * 1-28 * 1

Uma abordagem histórica sobre o ensino da Administração no Brasil

Introdução
Esse artigo apresenta uma visão histórica sobre a evolução da educação superior de
Administração no Brasil, ao longo do tempo.