slides sobre as 13 leis alteradas da LDB

As duas maneiras anteriores de formar professores:
Magistério em nível de 2° grau;
E a atual licenciatura em nível superior.

Perdurou em todas as turmas após a aprovação da lei nº 9.394/96
Professores leigos eram pessoas que não tinham o 2º grau, mas que davam aulas mesmo sem a devida formação. Isso se encontrava muito nos interiores devido à falta de conhecimento.
A profissão de docente era tido como somente p/ mulheres ou geralmente os homens que faziam eram considerados homossexuais, paradigmas que foi quebrado com o passar do tempo.
Magistério só era pra trabalhar com alunos de nível fundamental.
Só pode exercer o magistério pela lei quem faz licenciatura.
A formação na nova LDB
Nível médio: para atuar na educação infantil e nas primeiras séries de ensino fundamental;
Licenciatura para diferentes áreas do saber: para as séries finais do ensino fundamental e de todo o ensino médio;
Cursos normais superiores;
Formação pedagógica para os bacharéis e formação em serviço.
A lei diz que até década da educação (1996-2006), todos os professores tinham que ter o nível superior. Na década de 90 nós éramos o país que mais tinha analfabetos e professores leigos.
A boa formação dos docentes é necessária para melhorar a educação dos alunos que serão novos profissionais do mercado de trabalho.
Em 1996 no estado do Amapá só existiam duas instituições de ensino superior, Ceap e Unifap.
A rápida proliferação das instituições foi necessária para dar educação ao povo desse estado, pois é direito de todos.
Costuma-se dizer que educação tem um formato social, porém em ralação ao Brasil, a educação tem um formato econômico.
O âmbito de formação docente
Devem ser as universidades e os institutos superiores de educação (ISEs);
Os ISEs: devem manter cursos de:
Formação de professores de educação básica;
O curso normal superior;
Programas de formação pedagógica;
Cursos de pós-graduação.

A Escola com as novas reformas

Tem a função de ser espaço de