Sistemas

Sistema Federal, estadual e municipal de educação Sistema é um conjunto de elementos de unidades relacionadas, que são coordenadas entre si e constituem um todo. Caracteriza em tensões e conflitos, e não perdem sua individualidade apesar de se integrarem em um todo. as redes de escola são regidas por leis e normas que regulam a organização eo funcionamento. Existem outros elementos que se articulam com o sistema, tais como a influência da sociedade, na política, na economia, na religião e no jurídico. No caso de escolas do Governo que recebem recursos do estado, ocorrem ações do sistema de esnsino e sistema político e o economico. Os sistemas existentes em nossa sociedade influênciam o sistema educacional, um exemplo seria sua influência histórica e economica que a ditadura militar exercia em determinado momento da história onde os militares exerciam maior poder sobre os demais. Ocorrendo neste caso a necessidade de ajustes e alterações para dar forma dinâmica ou adaptada no desenvolvimento do sistema. Existem duas formas de organizar um sistema uma delas é o aspecto estático, harmonioso da organização, e a outra salienta o caráter dinâmico e as possibilidades de mudança nos estados. As formas do sistema se relacionam em um interna e extremamente, caracterizam a forma que os admistradores da sociedade governam porque da forma que se governa sua aliança será alcançada determinado fim. Se formos analisar as condições básicas da constituição do sistema educacional, conclui-se que o Brasil não possua o Sistema Nacional de educação, embora as leis que gerenciam o ensino faça valer estes. Pois a falta de articulação entre os vários Sistemas existentes provoca a competição e não a colaboração que consiste nos grupos em conflitos, entre os partidários das escolas públicas e privatistas.Saviane apresenta quatro hipóteses para a falta de sistemas de ensino. A primeira é que a estrutura da sociedade de classes dificulta uma