Sistema Solar

I. PLANO DE AULA
• Data: Dia 18 de Novembro de 2014 Terça feira.
II. Instituição: Escola Estadual Delfina Nogueira Souza
• Professor: Edi Carlos. • Professora estagiaria: Marlene J. Cruz.
• Disciplina: Ciências Naturais.
• Série: 4º ano. • Turma: A. • Período: Vespertino.
III. Tema: Sistema Solar. IV. Objetivos: Conhecer o sistema solar e seus respectivos componentes.
Objetivos Específicos: • Reconhecer que o sol é uma estrela e a lua o satélite da terra. • Identificar os planetas do sistema solar. V. Conteúdo:
O sistema solar é composto do sol, satélites e outros astros. Os astros são corpos celestes que se movimentam no espaço. Alguns astros são luminosos, porque têm sua própria luz. Assim são as estrelas. O sol é uma estrela e possui luz própria. Ele fornece luz e calor a todos os astros do sistema, inclusive a terra. Os satélites são astros que guiam em torno das estrelas. A lua é o satélite da terra. Os planetas são astros que não tem luz própria e refletem a luz que recebem do sol. Nosso sistema solar é composto por oito planetas, são eles: Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno. O sol é dez vezes maior que Júpiter, o maior planeta do sistema solar. O planeta que está mais próximo ao sol é mercúrio. O planeta mais quente é o planeta Vênus, pois sua atmosfera retém calor. Plutão é um planeta-anão que antes era considerado um planeta. VI. Metodológicos
Conversa dirigida, exploração e leitura compartilhada de texto, apresentação de cartaz, atividades orais e escritas.
VII. Recursos Didáticos
Quadro, giz, cartazes, texto impresso.
VIII. Avaliação
Participação, atividade oral e escrita.