Sistema solar

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PLANO DE AULA

Disciplina: Ciências
Conteúdo: Sistema Solar
Objetivo: Ampliar o conhecimento sobre o movimento de rotação e translação.
Procedimentos/Metodologias
* Acolhida dos alunos, cumprimentos de bom dia a todos.
* Rotina: Será realizada com os alunos sentados em roda, chamada dos alunos.
* Correção dos exercícios da aula anterior.
* Levantar hipóteses sobre o conteúdo que seráestudado, permitindo também a participação oral dos alunos mostrando seus conhecimentos.
* Ainda com os alunos sentados em roda, explicar com o conteúdo utilizando slide onde será exposto aos alunos como acontece o movimento de Rotação e Translação da Terra e como esse movimento influencia as estações do ano.
Recursos: Data show, giz, lousa, caderno e outros.
Avaliação: Será realizada atravésda participação dos alunos em sala de aula.

Neuza Rute Coutinho

 O movimento de rotação da Terra é o movimento giratório queo planeta Terra realiza em volta de um eixo imaginário, no sentido contrário aos ponteiros do relógio (ou anti-horário ou ainda sentido direto) para um referencial observando o planeta do espaço, sobre o pólo Norte. Podes observar esse movimento na figura ao lado.
O períodode rotação, ou seja, o tempo que a Terra demora a executar uma volta completa sobre si mesma, corresponde à duração de um dia e é de 23 horas 56 minutos 4 segundos e 9 centésimos. (23h56m04,09). É usual aproximar este valor às vinte e quatro horas.
Este movimento da Terra em volta do seu eixo imaginário tem as suas consequências.
* A sucessão dos dias e das noites (se a Terra não girasse, erasempre de dia, na parte virada para o Sol, e sempre de noite, na parte escura).
* O movimento aparente do Sol, durante o dia (Nós falamos em nascer e pôr do Sol, observando o seu movimento ao longo do dia - movimento este que não existe, pois o Sol está fixo no centro do Sistema Solar e a Terra é que roda).
* O movimento aparente das estrelas, durante a noite (pela mesma razão acima).
* Avariação da obliquidade dos raios solares, num mesmo lugar, ao longo do dia (ao longo do dia, os raios solares apresentam diferentes inclinações, em relação à superfície da Terra).
*  Para além de rodar sobre si própria, o planeta Terra descreve um movimento de translação em torno do Sol, no sentido direto (ou contrário aos ponteiros do relógio). O período de translação, ou seja, o tempo que aTerra demora a dar uma volta completa ao Sol, é de um ano, ou seja 365 dias e seis horas (365,24 dias). Assim, um ano não bissexto tem um défice de 6 horas e 4 minutos em relação ao movimento real de translação. Este défice, ao fim de 4 anos de "acumulação", origina 24 horas (6h*4anos=24h) e é "compensado" com um ano bissexto (onde se acrescenta mais um dia). Isto para, "acertar" o nossocalendário com o movimento de translação da Terra.
*  
*    Este movimento encontra-se esquematizado, na figura apresentada em baixo.

Fig. 2  - Movimento de translação do planeta Terra | O movimento de translação do planeta Terra e a inclinação do seu eixo imaginário também têm consequências: * As estações do ano (Primavera, Verão, Outono e Inverno). * A desigualdade dos dias e das noites (Ofato de, em algumas alturas do ano, os dias serem muito grandes, e as noites pequenas, e vice-versa). |

Movimentos da Terra
Rotação, translação e estações do ano
Ângelo Tiago de Miranda*
Especial para a Página 3 Pedagogia & Comunicação
Como todos os corpos do Universo, a Terra também não está parada. Ela realiza inúmeros movimentos. Os dois movimentos principais do nosso planeta são ode rotação e o de translação, cujos efeitos sentimos no cotidiano.
Rotação
O movimento de rotação da Terra é o giro que o planeta realiza ao redor de si mesmo, ou seja, ao redor do seu próprio eixo. Esse movimento se faz no sentido anti-horário, de oeste para leste, e tem duração aproximada de 24 horas (Figura 1, abaixo). Graças ao movimento de rotação, a luz solar vai progressivamente iluminando...
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