Sistema Solar (plano de aula)

Plano de aula.
Dados de identificação:
Escola:
Professora: Roberta S. Rebouças.
Série: 5a série Turma: Turno:
Disciplina: Ciências Tempo:

Objetivo Geral: Proporcionar ao educando,através de dinâmicas educativas, o entendimento da formação do sistema solar, os elementos que o compõe, assim como sua importância na formação de fenômenos naturais como estações do ano e os dias e as noites.
Objetivos específicos:

- Entender conceitos básicos de Astronomia, como rotação e translação, fenômenos como formação dos dias e das noites e estações do ano.
- Identificar todos os planetas do sistema solar e o satélite da Terra (a Lua).

Conteúdo:
- Componentes do sistema solar.
- Movimentos ( translação e rotação) de alguns astros do sistema solar.
- polos da terra.

Desenvolvimento:
O professor deverá produzir para esta aula:
- etiquetas com os nomes dos planetas que compõe o sistema solar.
- Etiquetas com os nomes dos meses do ano.
- Etiqueta com o nome: sol
- Etiqueta com o nome: lua

Primeira etapa:
Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles conhecem sobre o sistema solar. À medida que eles forem se manifestando, o professor deverá colocar no aluno a etiqueta com o respectivo nome citado( planetas, sol, lua).Caso os alunos não lembre o professor deverá ajuda-los. Estas identificações servirão para à pratica da dinâmica mais à frente.
Segunda etapa:
O professor fará uma breve aula sobre o sistema solar ( caso seja possível utilize recursos tecnológicos, como: Slide ou vídeos de pequena duração )abordando as principais características de cada componente do sistema solar.

Terceira etapa:
Já de posse dos conhecimentos prévios sobre o tema da aula, o professor deverá organizar os alunos para o começo da dinâmica, que será executada da seguinte forma:
1. O professor pedirá aos alunos que receberam as etiquetas com os nomes dos planetas do sistema solar e com o nome sol, que