Sindrome de down

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CURSO TÉCNICO DE ENFERMAGEM
INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO

FRANCISCA JAQUELINE DO Ó
GABRIELA DO CARMO DOS SANTOS
MARIA CAROLINE PEREIRA LEÃO
MARIA TALITA HEVYLLI CAVALCANTE QUIRINO
NAYANE DA SILVA FERREIRA
THALITA NOGUEIRA DE LIMA RODRIGUES
UIARA PRISSILA CARNAÚBA COELHO
















A INTERAÇÃO DOS PORTADORES DE SÍNDROME DE DOWN NA SOCIEDADESENADOR POMPEU
2012
FRANCISCA JAQUELINE DO Ó
GABRIELA DO CARMO DOS SANTOS
MARIA CAROLINE PEREIRA LEÃO
MARIA TALITA HEVYLLI CAVALCANTE QUIRINO
NAYANE DA SILVA FERREIRA
THALITA NOGUEIRA DE LIMA RODRIGUES
UIARA PRISSILA CARNAÚBA COELHO


















A INTERAÇÃO DOS PORTADORES DE SÍNDROME DE DOWN NA SOCIEDADE














Plano de Intervenção apresentado aoCurso de Técnico em Enfermagem Integrado ao Ensino Médio
da EEEP de Senador Pompeu como requisito
para obtenção do título de técnico de enfermagem, sob orientação
do(a) professor(a) Joanice Gonçalves Tavares







AGRADECIMENTOS


• Agradecemos à Deus por mais uma etapa concluída em nossas vidas;
• Às nossas famílias e amigos pelo o apoio e incentivo;
• À Secretariade Saúde por abrir as portas e nos conceder os campos de estagio;
• À nossa Orientadora de estagio Joanice Tavares por toda dedicação e esforço a nos concedido;
• À nossa coordenadora de estágio Dinny Kelma que sempre esteve ao nosso lado;
• Ao núcleo Gestor, aos Professores, e aos Funcionários por terem nos incentivado em nossa caminhada;
• Ao nosso Diretor de Turma RaimundoNonato Teixeira Júnior por ter contribuído em nossa aprendizagem e crescimento pessoal;
• À família da Cliente Entrevistada que tornou possível a realização da mesma.
































SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO 05
2. OBJETIVOS 06
2.1. Objetivos gerais 06
2.2. Objetivos específicos 06
3. CASO CLÍNICO 07
3.1. Estudo da Patologia07
3.2. Anamnese 09
3.3. Exame Físico 11
3.4. Cuidados de Enfermagem 11
CONSIDERAÇÕES FINAIS 12
REFERÊNCIAS 13





1. INTRODUÇÃO


O presente trabalho consta de uma pesquisa teórico-prática sob a supervisão da orientadora de estágio Joanice Tavares, e abrange o conhecimento da Síndrome de Down – SD, especificando suas causas, características, diagnóstico eevolução. Neste trabalho, também, serão englobados os cuidados de enfermagem coletados através de um estudo de caso com um portador de SD.

A criança com SD tem uma vida como qualquer outra criança, porém seu potencial é limitado. Essa limitação existe antes do seu nascimento vem desde o começo de sua gestação, no útero materno. Isto porque o ser em desenvolvimento com Síndrome de Down, é umportador de desequilíbrio genético; essa síndrome ocorre por um simples erro, na qual possui um par de genes extra em cada célula do seu organismo. No geral é o cromossomo perfeitamente normal, porém os genes adicionais causam um desequilíbrio genético fundamental que por sua vez provoca as alterações do crescimento e desenvolvimento observados. (NEGRI; LABRONICI; ZAGONEL, 2003)

Deacordo com Oliveira, El-Hani e Gusmão (2000) essa anomalia ocorre durante o desenvolvimento do óvulo e do espermatozóide ou através da união desses elementos durante a fecundação. O acontecimento é um erro que modifica o número correto de cromossomos próprios de cada célula do embrião. Assim sendo, uma criança com SD nasce com um cromossomo extra em cada célula de seu organismo e é precisamente estecromossomo adicional que causa as alterações físicas e mentais.

Enfim, priorizamos este tema por termos curiosidade sobre o assunto trabalhado e abordar os aspectos físicos, mentais do portador e sua interação com a sociedade por ser diferenciada das demais pessoas. Assim a escolha do tema, foi uma oportunidade para aprofundar nossos conhecimentos e buscar o embasamento teórico e...
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