Sindrome de down

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 2 (416 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 27 de abril de 2011
Ler documento completo
Amostra do texto
UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO
PSICOPEDAGOGIA

EDUCAÇÃO INCLUSIVA
SINDROME DE DOWN

Katerine Christini Vieira Geacomeli GuimarãesOSASCO
2010
SUMÁRIO

RESUMO .................................................................................. 1

INTRODUÇÃO.......................................................................... 2

PROBLEMATIZAÇÃO ............................................................... 3

JUSTIFICATIVAS...................................................................... 4

OBJETIVO GERAL .................................................................... 5

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ...................................................... 6

FUNDAMENTAÇÃOTEÓRICA ................................................ 7

METODOLOGIA DA PESQUISA .............................................. 8

CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO............................................ 9

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA .............................................. 10

RESUMO

O Trabalho de Conclusão de Curso tem por finalidade buscar o conhecimento sobre a inclusãode portadores da síndrome de Down, neste caso conhecer a realidade da inclusão nas escolas de ensino regular. Conhecer o funcionamento da integração, a conscientização e aceitação desses alunos, umavez que a sociedade ainda tem preconceito, excluindo os portadores de necessidades especiais. Devido essa exclusão e preconceito, nos perguntamos se as escolas de ensino regular estão preparadas areceber e trabalhar com essa crianças, sabendo-se que necessitam de atenções mais que especiais e profissionais qualificados.
Devemos lembrar que deve-se haver inclusão na educação, no lazer, nasociedade, no coração. Quando isso acontecer, podemos falar de vida inclusiva.

INTRODUÇÃO

O acesso a escola contribui para o processo de desenvolvimento humano, tendo em vista que é por meio...
tracking img