Simulado de história- 6ºano

11) Observe a imagem e em seguida responda qual teoria ela representa: a) A teoria criacionista de Darwin.
b) A teoria evolucionista presente na Bíblia.
c) A teoria evolucionista de Charles Darwin.
d) A teoria criacionista defendida na Bíblia.
e) A teoria Darwinista que defende que Deus criou o mundo.

12) Qual a alternativa que apresenta características das atividades do homem na fase paleolítica?
a) Os homens aprenderam a polir a pedra. A partir de então, conseguiram produzir instrumentos mais eficientes e mais bem acabados.
b) Os homens descobriram uma forma nova de obter alimentos: a agricultura, que os obrigou a conservar e cozinhar os cereais.
c) Tornaram-se sedentários.
d) Os homens já praticavam o comércio por meio do escambo.
e) Eles coletavam frutos, grãos e raízes, pescavam e caçavam animais.

13) Alguns períodos da pré-história, ficaram conhecido como Idade da Pedra. Esses homens pré-históricos utilizavam as pedras para a fabricação de armas, ferramentas e utensílios domésticos. Em qual dos períodos da pré-história, o homem começou a polir a pedra?
a) Paleolítico d) Idade dos Metais
b) Mesolítico e) Idade Antiga
c) Neolítico

14) Praticamente tudo o que as pessoas fazem dizem ou escrevem podem ser considerados como fontes históricas. Observe as imagens e indique que tipo de fonte elas são: a) Fonte Oral e Vestígio Material.
b) Registro Iconográfico e Vestígio Material.
c) Vestígio Material e Fonte Oral.
d) Registro Iconográfico e Fonte Oral.
e) Documento escrito e Vestígio material.

15) Aprender a produzir o próprio alimento provocou uma verdadeira revolução no modo de vida dos povos do Neolítico. Que transformação pode ser considerada uma conseqüência da Revolução Agrícola?
a) O sedentarismo.
b) O aumento demográfico.
c) A especialização do Trabalho.
d) A formação de aldeias.
e) Todas as alternativas estão