Simuladinho para o ensino fundamental II

Aluno(a)
Nº.
Turma: ENS. FUNDAMENTAL
Data:
Professor(a): Alexandre Pereira
3º Bimestre

601

1. Um dos principais objetivos de se dar continuidade às pesquisas em erosão dos solos é o de procurar resolver os problemas oriundos desse processo, que, em última análise, geram uma série de impactos ambientais. Além disso, para a adoção de técnicas de conservação dos solos, é preciso conhecer como a água executa seu trabalho de remoção, transporte e deposição de sedimentos. A erosão causa, quase sempre, uma série de problemas ambientais, em nível local ou até mesmo em grandes áreas.

GUERRA, A. J. T. Processos erosivos nas encostas. In: GUERRA, A. J. T.; CUNHA, S. B. Geomorfologia: uma atualização de bases e conceitos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2007 (adaptado).

A preservação do solo, principalmente em áreas de encostas, pode ser uma solução para evitar catástrofes em função da intensidade de fluxo hídrico. A prática humana que segue no caminho contrário a essa solução é

a) a aração.
b) o terraceamento.
c) o pousio.
d) a drenagem.
e) o desmatamento.

2. O relevo terrestre é resultante da atuação de dois conjuntos de forças denominadas agentes do relevo, que compreendem os agentes internos ou criadores do relevo e os agentes externos ou modificadores do relevo. Podemos considerar agentes externos:

a) as águas do mar, dos rios e das chuvas, o gelo, o vento e o homem.
b) terremotos, vento, e maremotos.
c) o homem, a chuva e o terremoto.
d) os movimentos das águas e os movimentos das placas tectônicas.
e) todas as alternativas acima.

3. Observe o mapa das bacias hidrográficas brasileiras abaixo:

As bacias hidrográficas estão enumeradas de 1 a 6. Complete com os nomes das bacias hidrográficas que faltam:

1- ___________________________________
2- Tocantins-Araguaia
3- Paraguai
4- ___________________________________
5- Uruguai
6- ___________________________________

a) 1 – São