Silabas

Instituto Superior de Ciências Educativas

Licenciatura em Educação Básica

1º Ano / 2º Semestre

Unidade Curricular:

Introdução á Linguística Portuguesa

Tema do Trabalho:

Descrição da Sílaba no Português Europeu.

Docente: Dr.ª Professora Inês Ribeiros

Índice

Introdução…………………………………………….......................…..3

O que é a sílaba……………………….……………………………....…4

A Sílaba no Português Europeu………………….….….......…………4

Quais são os componentes da sílaba no Português Europeu?...................…………………………………….........………..5

• Ataque………………………………………….........…..…6

• A Coda da Rima …….…………………..........………….11

• O Núcleo da Rima………………………..……………..10

Por que serão certas sequências de consoantes inaceitáveis como ataques de sílaba?...................................……….….….......………12

[pic]
“É importante reconhecer que a sílaba ocupa uma posição fixa na hierarquia prosódica, pois ela é um elemento fundamental na fonologia das línguas como domínio de muitas regras ou processos fonológicos.”
(Bisol 1999: 701)
Introdução
No âmbito da unidade curricular Introdução à Linguística da Língua Portuguesa foi-nos proposto pela docente Dr.ª Professora Inês Ribeiros o seguinte tema: Descrição da Sílaba no Português Europeu. No contexto de sala de aula o tratamento da sílaba é imprescindível uma vez que permite aos alunos melhorar o seu desempenho linguístico adquirindo conhecimentos sobre a sua estrutura tanto em tarefas de compreensão como de produção oral e escrita. Com “Contar Histórias de Sílabas”, pretende-se listar um conjunto de informações sobre a unidade da sílaba e a sua natureza gramatical, bem como contribuir para a reflexão sobre a importância do tratamento desta unidade no percurso de escolaridade, fornecendo sugestões sobre os formatos que a avaliação do funcionamento silábico da língua pode assumir no contexto educativo.

O que é a Sílaba? A sílaba é o conjunto de sons