Serviço social

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 3

2 DESENVOLVIMENTO 4
1 pesquisa 4
2.1.1 Psicologia infantil 4
2.1.1.1 importâcia dos primeiros anos de vida do bebê 4

3 CONCLUSÃO 7
REFERÊNCIAS 8

INTRODUÇÃO

Psicologia é a ciência da alma, ou da psique, ou da mente, ou do comportamento. Refere-se, na verdade, a um conjunto de funções que se distinguem em três grandes vias: a via ativa (movimentos, instintos, hábitos, vontade, liberdade, tendências, e inconsciente); a via afetiva (prazer e dor, emoção, sentimento, paixão, amor); e a via intelectiva (sensação, percepção, imaginação, memória, idéias, associação de idéias). Estas três vias articulam-se em grandes sínteses mentais, tais como: atenção, linguagem e pensamento, inteligência, julgamento, raciocínio e personalidade (Maynard, 1958). Estas funções também são conhecidas como cognitivas afetivas e conativas. As cognições são as capacidades do intelecto, as afeições são os sentimentos e emoções, e a conação refere-se as nossas atividades, que são as respostas expressivas ou comportamentais. A conação como uma expressão de si para o outro traz sempre implicações, sejam boas ou más. Sabemos que a nossa história de vida caracteriza-se por um longo desenvolvimento físico e mental. Este desenvolvimento pode encontrar, em sua trajetória, fatores favoráveis e desfavoráveis. Ele recebe influências dos grupos sociais que nos envolvem em diferentes camadas e de diferentes modos. O desenvolvimento psicológico consiste na formação gradativa de sínteses mentais. Estas sínteses expressam-se no nosso modo de ser e de agir que juntamente com nossas características herdadas constituem a personalidade.

PARTE 1: PESQUISA

TOTAIS POR MÊS DE GESTAÇÃO DOS ESTABELECIMENTOS DE SAÚDE
| |NOME DO MUNICÍPIO |COD. DO MUNICIPIO IBGE |SIGLA DO UF |COD. DA UF NO IBGE |
| |ILHÉUS |13606