serviço social

ATIVIDADE

1) Quais as semelhanças e as diferenças do Serviço Social nas décadas de 1930,1940 e 1950?
Na década de 30 no Brasil o Serviço social é criado primeiramente através das protoformas do CEAS - Centro de Estudos e Ação social (1932) e somente as moças católicas da burguesia que poderiam se matricularem no curso. Em 1936 inaugura-se a PUC de São Paulo, sendo esta, a primeira escola de Serviço Social e em 1937 é inaugurada a PUC do Rio de Janeiro, essas instituições estavam vinculadas a Igreja Católica, que foi responsável pela formação e o ideário do Serviço Social como: Encíclicas Papais, Rerum Novarum, Quadragésimo Anno, a teoria era baseada na visão Neotomista, aplicação de estudo de caso e tinham discurso moralista e conservador. Associada ao Estado e ao empresariado, a Igreja Católica buscava controlar a classe trabalhadora. Importante ressaltar que nessa época a Assistente Social não recebia nenhuma remuneração por seus serviços prestados.
Na década de 40 o pensamento era o Positivista. O Serviço Social brasileiro adota o método de Mary Richmond que era fazer atendimento em grupo e fazer o Diagnóstico Social. E com a ampliação do mercado de trabalho, são criadas instituições vinculadas ao empresariado o Sesi e o Senai, a Assistente Social era responsável pela execução das políticas sociais, fazendo a seleção de jovens e adultos para cursos profissionalizantes e organizar as Colônias de Férias. Surgem outras instituições, essas vinculadas ao Estado: Leão XIII, LBA e Previdência Social. Ao se qualificar, a profissão de Assistente Social passa a ser reconhecida e legitimada, o Assistente Social passa a receber um salário, se aproxima da classe média, passa a trabalhar com os médicos, advogados, juízes fazendo visitas.
Na década de 50, o Serviço Social tem presença significativa no desenvolvimento nacional e por isso o Estado passa a contratar Assistentes Sociais que passa a trabalhar com Desenvolvimento de Comunidade (D.C), que tem duas visões: