Serviço social

SERVIÇO SOCIAL E EDUCAÇÃO: OLHARES QUE SE
ENTRECRUZAM
Maria Cristina PIANA*
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RESUMO: Este artigo apresenta uma reflexão sobre a atuação do Serviço
Social na política educacional brasileira. O espaço do Serviço Social no cenário educacional ainda é pouco reconhecido, mas vem sendo gradativamente conquistado. A partir de alguns dados históricos, sabe-se que o assistente social sempre marcou presença na área da educação iniciando na primeira década do século XX. A escola, nos dias de hoje, tem se tornado um espaço importante e fundamental de atuação do assistente social, por ser ela espaço de inclusão social, garantindo a universalidade e a qualidade do seu atendimento e instância de gestão democrática, reconhecendo a importância e necessidade de viabilizar diferentes formas de participação da comunidade, em seu processo de organização e de funcionamento. Com isso uma intervenção profissional interdisciplinar poderá contribuir com a busca de novos saberes e possibilitar que as pessoas se tornem sujeitos de sua história.

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PALAVRAS CHAVE: educação. serviço social. intervenção profissional.

INTRODUÇÃO
O Serviço Social vive hoje a expansão profissional através de novos espaços sócio-ocupacionais e a (re) inserção no cenário da política educacional, tem revelado um grande desafio à profissão, pois aos assistentes sociais apresenta-se a necessidade de engajarse nas instituições escolares, de elaborar e de implementar projetos de integração dos aspectos sociais e educacionais vividos pelos destinatários dessa política social, de inserir-se profundamente na dinâmica do conhecimento pedagógico e das suas legislações que marcaram a construção de políticas educacionais nesse país.
O assistente social hoje, busca fundamentar sua formação profissional a partir das novas Diretrizes Curriculares, com uma flexibilidade das disciplinas, podendo contemplar especificidades regionais e demandas geradas pelas necessidades, através de