Serviço social

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL
PRODUÇÃO TEXTUAL AVALIATIVA PERTINENTE AO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II

RENATA BISPO DOS SANTOS

PROJETO DE INTERVENÇÃO
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS PARA AS RELAÇÕES SOCIAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES DO PROJETO VIDA E ESPERANÇA

SEABRA 2012

1. APRESENTAÇÃO: Este projeto traz uma visão da importância dos jogos e brincadeiras para a contribuição a formação de atitudes sociais, respeito mútuo, relação social e interação, na formação da personalidade das crianças e adolescentes do projeto vida e esperança. Através dos jogos e brincadeiras pretende-se superar suas dificuldades de comportamento, melhorando o seu relacionamento com o mundo. Pela variedade de estímulos que oferecem, pela atmosfera de alegria e encantamento que proporcionam e, principalmente, pela presença de certas normas, o jogo e a brincadeira devem fazer parte do cotidiano nas diversas áreas do conhecimento. A criança e o adolescente precisam brincar inventar e criar para crescer e manter seu equilíbrio com o mundo. Nos jogos e brincadeiras são reconhecidos os mecanismos de identificação cultural e de formação educativa. Tão fundamentais ao ser humano como o alimento que os faz crescer são os brinquedos e jogos. Vão muito além do divertimento. Servem como suporte para que a criança atinja níveis cada vez mais complexos no desenvolvimento sócio emocional e cognitivo. Este projeto foi criado no Instituto Irmãs da Reparação, situado na Rua Manoel Teixeira leite, nº 182, é um instituto de uma família religiosa de direito pontifício e é um ente civil de direito privado, sem fins lucrativos de caráter sócio-educativo, oriundo da cidade de Milão, Itália, implantou o seu carisma no Brasil no ano de 1966, primeiro no estado da Bahia. Este instituto dirige o Projeto Vida e Esperança, criado na cidade de SEABRA-Bahia em março de 2003, após visitas domiciliares acompanhado de um