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Manual do Estágio Supervisionado

Prof. Adm. M. Sc. Wellerson David Viana
Coordenador do Curso de Administração

DATA 26/03/2009
RAUL SOARES – MINAS GERAIS
Índice
1. INTRODUÇÃO 3
2. O ESTÁGIO SUPERVISIONADO 4
3. DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL 5
3.1. O QUE É UM DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL 5
3.2. ETAPAS PARA A REALIZAÇÃO DO DIAGNÓSTICO 6
4. NORMAS PARA CONFIGURAÇÃO DO PLANO DE ESTÁGIO, DORELATÓRIO PARCIAL DO ESTÁGIO E DO RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO 8
5. O PLANO DE ESTÁGIO 9
5.1. ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE ESTÁGIO 9
5.2. ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS 10
Modelo de Capa do Plano do Estágio Supervisionado 11
Modelo de Folha de Rosto do Plano do Estágio Supervisionado 12
Modelo de Folha de Identificação do Plano do Estágio Supervisionado 13
Modelo do Sumário do Plano do EstágioSupervisionado 14
6. O RELATÓRIO PARCIAL DO ESTÁGIO 15
6.1. ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE ESTÁGIO 15
6.2. ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS 15
Modelo de Capa do Relatório Parcial do Estágio Supervisionado 17
Modelo de Folha de Rosto do Relatório Parcial do Estágio Supervisionado 18
Modelo de Folha de Identificação do Relatório Parcial do Estágio Supervisionado 19
Modelo do Sumário do RelatórioParcial do Estágio Supervisionado 20
7. O RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO 21
7.1. ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE ESTÁGIO 21
7.2. ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS 24
Modelo de Capa do Relatório Final do Estágio Supervisionado 25
Modelo de Folha de Rosto do Relatório Final do Estágio Supervisionado 26
Modelo de Folha de Identificação do Relatório Final do Estágio Supervisionado 27
Modelo de Folha deAgradecimentos do Relatório Final do Estágio Supervisionado 28
Modelo do Sumário do Relatório Final do Estágio Supervisionado 29
Modelo lombada Relatório Final 30

1. INTRODUÇÃO
No contexto do curso de Administração da Faculdade de Educação e Estudos Sociais de Raul Soares, a formação profissional e para a cidadania é entendida como um processo continuado que envolve estudos teóricos e práticosdurante todo o curso. Essa perspectiva busca a superação da dicotomia entre teoria e prática no processo de formação dos futuros administradores no contexto da sociedade local e regional.
O Estágio Supervisionado é um componente curricular direcionado à consolidação dos desempenhos profissionais desejados, inerente ao perfil do formando e se desenvolverá em conformidade com o art. 7o daResolução no 4, de 13 de junho de 2005 que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Administração e nas condições do presente Regulamento.
O Estágio Supervisionado consiste em atividade obrigatória que deve ser realizada pelos alunos, a partir do sexto período, como requisito indispensável à graduação.
O estágio Supervisionado do curso de Administração constitui-se em uma atividadeacadêmica e de campo, abrangendo, neste último caso, uma situação real no ambiente de atuação profissional, com carga horária total de 300 horas, assim distribuídas: sexto período – 100 horas; sétimo período – 100 horas e oitavo período -100 horas.
O Estágio Supervisionado deve proporcionar ao aluno um contato direto com a realidade organizacional, pública ou privada, de maneira a que vivenciar adinâmica e a complexidade da organização campo de Estágio e do grau de aplicabilidade do conteúdo teórico das disciplinas estudadas no curso de Administração.
O Estágio deve consolidar os seguintes objetivos:
I. Promover a integração do aluno com o mercado de trabalho, propiciando o seu desenvolvimento profissional e acadêmico;
II. Permitir ao aluno, por meio do contato com a realidade empresarial,pesquisar, diagnosticar e propor alternativas de solução para os problemas observados, com a devida sustentação teórica;
III. Orientar o aluno de modo a propiciar uma análise crítica e contextualizada da dinâmica da prática administrativa nas organizações campo de Estágio;
IV. Produzir conhecimento de modo que este se constitua em fontes de pesquisas relevantes para o aluno, para o curso e...
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