Sequência Didática - 6º ano: Conhecendo Ruth Rocha

Sequência Didática de Literatura - 6º ano: Conhecendo Ruth Rocha

Objetivos
 Estimular o gosto pela leitura;
 Desenvolver a competência leitora;
 Desenvolver a sensibilidade estética, a imaginação, a criatividade e o senso crítico;
 Conhecer a estrutura e o modo de organização do texto biográfico;
 Conhecer / exercitar alguns elementos básicos da narrativa;
 Conhecer/exercitar elementos básicos do texto poético;
 Discutir relações de diferença / discriminação.

Conteúdos
 Elementos da narrativa: narrador, enredo, personagens, tempo, espaço e tipos de discurso;
 Elementos do texto poético: rima, verso e estrofe;
 Conceito de biografia ;
 Conceitos de real e imaginário;
 Conceitos de Diferença, Tolerância, Preconceito e Discriminação.

Tempo estimado
 Cinco a sete aulas

Ano
 6º ano

Material necessário
 Cópias da biografia de Ruth rocha para cada aluno;
 Cópias do texto A primavera da lagarta;
 Cópias do texto Bom dia todas as cores;
 Cópias de poemas extraídos do livro Toda criança do mundo mora em meu coração;
 Texto O que os olhos não vêem;
 CD Mil pássaros, com narração de Ruth Rocha e canções do grupo Palavra Cantada.

Desenvolvimento
1ª aula
 Sondagem sobre o conhecimento prévio dos alunos sobre Ruth Rocha e leitura da biografia da autora;
 Atividades sobre o texto biográfico;
 Construção do conceito de biografia.

2ª aula
 Distribuir cópias do texto A primavera da lagarta e pedir que os alunos façam a leitura;
 Colocar o CD Mil pássaros para que os alunos ouçam a narração da história feita por Ruth Rocha;
 Relacionar a história a situações reais em que pessoas sofrem constrangimento enquanto alvo de zombarias e calúnias.
 Distribuir atividades de interpretação do texto.

3ª