Sequencia Didática Inglês

Sequência Didática
1-Tema : Estrangeirismos usados na internet
2- Objetivo Geral : Mostrar aos alunos que eles já utilizam o estrangeirismo cotidianamente , e que mesmo sem perceberem na linguagem da internet já estão imersos na Língua Inglesa e a utilizam frequentemente .
3-Público: 8ª série / 9 Ano
4- Tempo de Realização :6 h/aula (300 minutos)
5- Competências :Apropriar-se de diferentes modalidades da língua trabalhando com as quatro habilidades de Língua Inglesa: ouvir, falar, ler e escrever .
6 -Habilidades :
Perceber o estrangeirismo na sua rotina.
Pesquisar termos e expressões que mais utilizam a língua inglesa na internet
Produção de um seminário utilizando os recursos tecnológicos presentes na unidade escolar
7- Materiais utilizados :
Notebook conectado á internet/Data Show/Tv Pen Drive /Lista de Vocabulário
8-Desenvolvimento :
1 Etapa: (2 h/aula)
Mostra do videoclipe com legenda da música Pela Internet de Gilberto Gil www.youtube.com/watch?v=7ysEoKtfU2I Debate com a turma sobre o Estrangeirismo na nossa rotina especialmente na internet, mediando o processo e pedindo que citem quais as palavras em Língua inglesa que percebem e usam muito nesta situação.
2 Etapa : ( 2h/aula)
Dividir a turma em equipes de no máximo seis componentes e entregar uma lista com vocabulário dos termos mais usados na internet (ex:homepage,blog,chat, password, download, log in ,etc) pedindo que traduzam as palavras . Após a conclusão da lista pedir que digam quais palavras tiveram menor dificuldade e que expliquem o que facilitou a compreensão da mesma . Sortear para cada equipe um tema relacionado a internet (Software x hardware , Windows x Linux, Rede Social, Blog , Homepage ,etc)e pedir que produzam uma Mostra de 15 minutos em que expliquem o que é , para que serve e quem utiliza o tema sorteado usando os recursos tecnológicos que o Colégio possui e que destaquem os termos de Língua Inglesa encontrados na