Sequencia didatica - portugues

Sequência Didática para aula de Língua Portuguesa
NOME

ÁREA DE ENSINO
Língua Portuguesa SÉRIE/CICLO
3º ano / 1
CONTEÚDO

Conteúdos de escrita
*Gênero textual Poema (texto literário) e Bilhete (texto de correspondência);
*Concordância Nominal/Verbal;
*Alfabeto como critério de organização;
*Relação fonema/grafema;
*Segmentação das palavras;
*Legibilidade;
*Unidade temática;
*Sequência lógica;
*Unidade estrutural;
*Elemento de apresentação;
*Paragrafação;
*Argumentação;
*Sinais de acentuação;
*Sinais gráficos;
*Sinais de pontuação.

Conteúdos de Leitura

*Unidade temática;
*Unidade estrutural;
*Relação fonema /grafema.

OBJETIVO

Objetivos da escrita

*Produzir textos (palavras, frases) coesos e coerentes, a partir dos conhecimentos de organização sintática e morfológica da linguagem;
*Utilizar o sistema gráfico da língua de forma adequada, reconhecendo sua organização alfabético-silábico e as possíveis ralações fonema/grafema;
*Considerar o interlocutor e a situação em suas produções, respeitando as várias possibilidades estruturais dos gêneros trabalhados;
*Reconhecer a necessidade de acentuar e pontuar suas produções, percebendo a necessidade destes recursos e sua relação direta entre os recursos de acentuação e pontuação e a oralidade.

Objetivos da Leitura

*Ler textos (verbais e não-verbais) em diversos gêneros textuais, atribuindo-lhes significações, reconhecendo a intencionalidade e o processo de interlocução;
*Ler textos (verbais e não-verbais) de variados gêneros em voz alta, demonstrando capacidade de transposição fonográfica (ralação fonema/grafema).

MATERIAL UTILIZADO PARA A PREPARAÇÃO E EXECUÇÃO DA AULA

*Quadro de giz;
*Cartaz;
*Papel sulfite;
*Lápis;
*Borracha.

ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICOS

*A professora iniciará a aula lembrando os alunos que eles farão uma atividade avaliativa e que as atividades ficarão arquivadas em suas pastas;
*Logo após, a professora fará uma breve retomada do