Sequ Ncia Did Tica

Sequência Didática Aulas 14ª, 15ª, 16ª e 17ª
LANÇAMENTO DE FOGUETE DE ÁGUA

Objetivos
Conceituar um movimento oblíquo, analisando as variáveis físicas envolvidas;
Estimar o alcance de um projétil, a partir de noções de cinemática e mecânica.

Conteúdo específico
Lançamento oblíquo de projétil
Tempo estimado
Quatro aulas
Material necessário
Folha de PVC
Massa de modelar
Pasta L transparente
Estilete
Tesoura
Lápis piloto
Fita cola
2Ts de ¾
3 tampões de ¾
3 cotovelos de ¾ de 45º
8 pedaços de cano de PVC ¾ de 12cm cada
1 pedaço de cano de 6/3 (polegadas) de 17cm
1,30 metros de mangueiro de nível (de pedreiro)
Fita isolante
Cola de silicone

Desenvolvimento
14ª Aula (11/11/14)
Dando continuidade ao conteúdo da cinemática, nesta aula serão revisado as equações e definições do lançamento na vertical e horizontal que foi passado nas aulas anteriores. Logo depois, utilizando a projetor, mostrar imagens de situações do cotidiano de lançamentos oblíquo. No quadro, descrever a trajetória do lançamento oblíquo identificando as grandezas físicas que caracteriza essa situação (velocidade inicial, ângulo de inclinação da velocidade e o solo, altura máxima e alcance máximo na horizontal). Relembrar decomposição de vetores e decompor a velocidade inicial nas componentes vertical e horizontal. Explicar que só existe aceleração na vertical e que a resistência do ar modifica o movimento. Mandar os alunos provarem a equação da altura máxima, instante de tempo necessário para alcança à altura máxima, alcance máximo e o instante necessário para o projétil chegar ao solo. Resolver um exemplo e demonstrar com o simulador de lançamento de projétil do Phet (http://phet.colorado.edu/sims/projectile-motion/projectile-motion_pt_BR.html). E por fim, passar os vídeos sobre confecção de foguetes de água e propor a confecção para próxima aula.
Vídeos sobre a confecção de foguetes de água: https://www.youtube.com/watch?v=YVlnbKFUGdA; https://www.youtube.com/watch?v=sd0u_uLdIP8;