Sequência didática regência verbal

Páginas: 6 (1301 palavras) Publicado: 14 de abril de 2011
SEQUÊNCIA DIDÁTICA Nº 01

|Tema (ou Tópico): Regência Verbal |
| |
|Objetivos: (factuais / conceituais, procedimentais, atitudinais)|
|As atividades de aula têm como objetivo auxiliar o aluno: |
|-Conhecer a regência verbal; |
|- Entender a função da regência no relacionamento com os termos da oração;|
|- Identificar a transitividade dos verbos; |
|- Atentar para o sentido dos verbos; |
|- Analisar e refletir sobre o uso popular e o uso culto da língua;|
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|Conteúdos: Regência Verbal|
|Justificativa: O estudo da regência verbal é importante, pois permite ampliar a capacidade expressiva do aluno,já que oferece |
|oportunidade de conhecer as diversas significações que um verbo pode assumir com a simples mudança ou retirada de uma |
|preposição.Também é importante para que o aluno conheça a relação entre verbos e objetos e verbos e adjuntos adverbiais.|
|Tempo estimado: 4 aulas de 55 minutos cada |
|Recursos: Datashow e material de uso comum |
||
|Avaliação: |
|Critérios: Adequação nas respostas. |
|Instrumento: Observação direta. || |
| |
|Desenvolvimento* |Tempo |
|1ªEtapa |20’ |
|Provocação (ou problematização ou pré-leitura) |
|A professora levará para a aula DVDs de seriados e vai perguntar para um aluno qual deles ele prefere. Em seguida vai pedir para|
|que omesmo formule uma frase que responda a pergunta feita pela professora. Os mesmos procedimentos serão adotados e desta |
|forma, serão feitas outras perguntas que envolvam o mesmo seriado,porém com os verbos: assistir, namorar, preferir, etc. |
|No momento da formulação das frases, a professora vai verificar se a regência do verbo foi utilizada de forma correta e assim |
|começará...
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