Seminário de práticas educativas 5

628 palavras 3 páginas
1) “O público indonésio criticou a polícia de seu país após a instituição Human Rights Watch ter divulgado um relatório que mostrava que o órgão realiza “testes de virgindade” em candidatas do sexo feminino no seu processo de recrutamento. A revolta é compreensível e muitos apontaram a injustiça da prática, argumentando que é sexista, dolorosa e traumatizante. A população também aponta que a virgindade é irrelevante para a capacidade de um oficial fazer o seu dever.”
A virgindade deve ser considerada um fator relevante para que alguém consiga algum tipo de emprego?

2) A grande revolução sexual ocorre quando a mulher deixa de guardar a virgindade como um bem. Mas o mito da mulher virgem e o ato de desvirginá-la, que é visto como o uma façanha, chega aos dias de hoje porque não é tão comum para o homem adulto se relacionar com uma mulher adulta virgem, porque muito cedo as meninas iniciam a vida sexual, com 16 e 17 anos.
Vocês acreditam que a virgindade deixou hoje em dia de ser considerada um ato que possui um valor?

3) “O teste de virgindade não é exclusivo para a Indonésia. Mulheres em vários países são obrigadas a suportá-lo por razões que muitas vezes nada têm a ver com seus interesses. Turquia, Egito, Marrocos e Iraque, para citar alguns, tiveram seu quinhão do controverso teste de virgindade. Em um caso turco do início de 1990, uma estudante cometeu suicídio depois de passar por um teste de virgindade instruído pelo diretor de sua escola.”
Nesse caso esses testes são realizados com bases em leis culturais e morais. Sabendo que isso inflige a individualidade e respeito é obrigação dos outros países e instituições internacionais intervirem?

4) Um japonês que se identificou como Natsu arrematou a virgindade da brasileira Catarina Migliorini, 20. Ele deu o lance de US$ 780 mil - o equivalente a mais R$ 1,5 milhão -, numa disputa que teve 15 concorrentes. Partiu do Brasil a maior oferta (US$ 3.000 ou R$ 6.000) pela virgindade do russo Alexander Atepanov.

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