Seminario integrado

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 133 (33114 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 13 de maio de 2012
Ler documento completo
Amostra do texto
METODOLOGIA DA
PESQUISA CIENTÍFICA

2

Introdução

A

pesquisa aparece como ferramenta fundamental do desenvolvimento
econômico e social, mas também como condição sine qua non para a
aquisição pelo sujeito de capacidades reflexivas essenciais para o exercício

da cidadania pela vida fora. É objetivo desta disciplina oferecer subsídios para a
compreensão da ciência enquantoprocesso crítico de reconstrução do saber, analisando
os temas que enfocam a sua natureza, os métodos e os processos de investigação, como
forma de instrumentalização para a pesquisa, visando o espírito crítico científico.

"O único homem que está isento de erros, é aquele que não arrisca acertar”.
Albert Einstein

M E T OD O L OG I A DA P ES Q U I S A C IE NT Í F I C A

3

UECE –UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ
CENTRO DE EDUCAÇÃO
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COMUNIDADES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM –
INFORMÁTICA EDUCATIVA
METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA
Prof. João José Saraiva da Fonseca
LOCAL
Universidade Estadual do Ceará
PERÍODO
30 de Março
06 – 13 – 20 – 27 de Abril
04 – 11 de Maio de 2002

OBJETIVOS
No final da disciplina você deverá ter subsídios para:
-Compreender e explicar o que é ciência e metodologia da pesquisa científica;
- Estabelecer relações, diferenças e similares entre o conhecimento e outras modalidades de
conhecimento
- Analisar, discutir e aplicar a metodologia e suas diversas etapas;
- Elaborar e apresentar um projeto de pesquisa;
- Conhecer métodos e processos aplicáveis à pesquisa.

M E T OD O L OG I A DA P ES Q U I SA C IE NT Í F I C A

4

METODOLOGIA
A ação metodológica adotará os seguintes procedimentos:


Exposição oral pelo professor;



Discussões em grupo e apresentação de trabalhos por grupos de alunos;



Aulas práticas em laboratório de Informática;



Trabalhos práticos e teóricos a serem realizados pelos alunos.

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
Avaliação processualconstituída da seguinte forma:


Diagnóstica - através de sondagem oral;



Formativa – através da participação nas aulas e nos trabalhos em grupos, interesse,
assiduidade;



Somativa – através de um projeto de pesquisa, a ser discutido e entregue;

M E T OD O L OG I A DA P ES Q U I S A C IE NT Í F I C A

5

EMENTA
MÓDULO I – A natureza da ciência e da pesquisa cientifica............................................................ 6
Unidade 1 – A natureza da ciência ..................................................................................................... 8
Unidade 2 – A natureza da pesquisa científica ................................................................................... 18
MÓDULO II – Modalidades de pesquisa............................................................................................ 27
Unidade 1 – Modalidades de pesquisa ................................................................................................. 29
MÓDULO III – O projeto de pesquisa ................................................................................................ 39
Unidade 1 – A construção do projeto cientifico................................................................................... 41
Unidade 2 – Modelo de projeto de pesquisa ........................................................................................ 78
Unidade 3 – Questões de formatação .................................................................................................... 81
MÓDULO IV – A montagem de umamonografia .............................................................................. 86
Unidade 1 – A montagem de uma monografia .................................................................................... 88
MÓDULO V – O uso das NTIC na pesquisa ........................................................................................ 92
Unidade 1 – O uso das NTIC na pesquisa...
tracking img